剪纸动物教学.docVIP

动物（剪纸）课时：1课时教学目标　　1.通过实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养学生在实际生活中的创造性，提高数学学习的兴趣。　　2.通过参与创作，合作交流，启迪学生灵感，感受生活。　　3.通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的高超技艺，培养学生的民族自豪感。重点、难点　　学习运用轴对称图形的特点创作美丽的图案。教具准备：多媒体 HYPERLINK /kj/ \t _blank 课件???实物投影仪、剪纸作品??剪刀??彩色纸片教学过程：　　一、作品赏析。　　1、谈话：同学们，我手中有一把剪刀和一张普通的纸，就是它们创造出了中国民间文化——剪纸，又叫窗花。这古老的传统民间艺术有1000多年的历史，风格独特，深受国内外人士所喜爱。今天，我们就来欣赏出自古代与现代艺人之手的部分代表作品。　　2、板书：奇妙的剪纸　　3、利用 HYPERLINK /kj/ \t _blank 课件与实物投影仪展示教师和学生共同准备的剪纸作品。　　4、你最喜欢哪一幅剪纸？（学生对喜爱的作品进行谈话交流。）　　5、教师对部分作品进行解说（主要针对古老的吉祥图案）。剪纸艺术是生活化的艺术，尤其体现在古代。剪纸都应用于生活的哪些方面？（服装、瓷器、皮影、居家装饰等）　　二、作品分类。　　1、观察分析　　①谈话：今天，大家一起看到了这么多的剪纸作品，其实在民间艺人创作中是有