俄国十月革命一课——教学设计金家费维龙.docVIP

教学设计： 1、 俄国十月革命金家九年制学校：费维龙一、教材分析：十月革命是继巴黎公社后马克思主义的又一次伟大实践，主要讲述社会主义在俄国由理想变为现实，世界上出现了新的社会制度——社会主义制度。它不仅对俄国和世界历史产生了深远影响，而且对我国的社会发展进程也发生了极大影响，因此，本课地位十分重要。原来作为世界现代史开端的标志。新课标：把第一次世界大战作为世界现代史开端的标志！二、学情分析：本届初三学生我是从初二带上来的，历史学科体现出来的是，优等生极少，中等生也不算多占三分之一吧，差生多，因此只要能把书本上的基础知识落实下去就不错了，整补的知识不能涉猎的太多，问题的设计也不能有较高的梯度。因此只能夯实基础，稳步提升吧！三、学习目标 根据课程标准要求及本节课的知识特点，结合学生的实际，确立学习目标为：1.知识与能力：研读史料，结合已学知识，说出十月革命的历史背景，自学课文，叙述俄国十月革命取得胜利和社会主义苏联诞生的进程及结果；结合史实，合作探究十月革命对俄国及世界的影响。通过对列宁与十月革命胜利之间关系的剖析，客观、理性地看到杰出人物对历史事件和历史进程的推动作用及影响力。正确认识在革命过程中杰出个人及人民所起的作用。2、过程与方法：结合课文导言中的两个问题进行课前预习，围绕“十月革命为什么会发生”，“在十月革命胜利后又发生了什么”等问题进行思考，自