大班绘本活动《像狼一样嚎叫》公开课开学上课.docxVIP

大班绘本活动《像狼一样嚎叫》公开课开学上课　　一、活动目标　　1.能通过自己的阅读了解股市的大概内容。　　2.享受与老师，同伴阅读的快乐。　　3.体会莫卡自由自在的心情。　　二、活动准备　　绘本《像狼一样嚎叫》的ppt，人手一本绘本，自制书签　　三、活动过程　　1.开门见山的推出绘本。　　师：“今天张老师给小朋友带来一本好看的绘本，想与小朋友一起看一看，故事的名字叫《像狼一样嚎叫》，猜猜书中谁会像狼一样？他为什么样这样做？　　2.幼儿自主阅读绘本。　　现在我们就一起来读读这个故事，在读故事的时候找出你最喜欢的一页用一个爱心小夹子夹在那一页。　　 提问：你觉得哪一页最有意思，为什么？　　 在读这个故事的时候你觉得哪里是让你最读不懂的请你用一个问号小夹子夹在哪一页。　　问题：你觉得哪一页你看不懂，谁来帮助她解决问题？　　3.共同跟随老师阅读绘本　　教师讲述P1～3 。　　（1）莫卡想干什么呀?　　（2）莫卡为什么想要自由自在?　　（3）你们觉得自己在幼儿园、家里，做哪些事情不能自由自在?　　幼儿：不能自由自在地玩、不能自由自在地唱歌、不能自由自在地说话、不能自由自在地睡觉……　　4.讲述绘本后半部分感受结尾。　　留下问题：莫卡最后为什么又回家了呢？（为第二课时留下问题）　　　　一、活动目标　　1.能通过自己的阅读了解股市的大概内容。　　2.享受与老师，同伴阅读的快乐。　　3.体会莫卡自由自在的心情。　　二、活动准备　　绘本《像狼一样嚎叫》的ppt，人手一本绘本，自制书签　　三、活动过程　　1.开门见山的推出绘本。　　师：“今天张老师给小朋友带来一本好看的绘本，想与小朋友一起看一看，故事的名字叫《像狼一样嚎叫》，猜猜书中谁会像狼一样？他为什么样这样做？　　2.幼儿自主阅读绘本。　　现在我们就一起来读读这个故事，在读故事的时候找出你最喜欢的一页用一个爱心小夹子夹在那一页。　　 提问：你觉得哪一页最有意思，为什么？　　 在读这个故事的时候你觉得哪里是让你最读不懂的请你用一个问号小夹子夹在哪一页。　　问题：你觉得哪一页你看不懂，谁来帮助她解决问题？　　3.共同跟随老师阅读绘本　　教师讲述P1～3 。　　（1）莫卡想干什么呀?　　（2）莫卡为什么想要自由自在?　　（3）你们觉得自己在幼儿园、家里，做哪些事情不能自由自在?　　幼儿：不能自由自在地玩、不能自由自在地唱歌、不能自由自在地说话、不能自由自在地睡觉……　　4.讲述绘本后半部分感受结尾。　　留下问题：莫卡最后为什么又回家了呢？（为第二课时留下问题）　　　　一、活动目标　　1.能通过自己的阅读了解股市的大概内容。　　2.享受与老师，同伴阅读的快乐。　　3.体会莫卡自由自在的心情。　　二、活动准备　　绘本《像狼一样嚎叫》的ppt，人手一本绘本，自制书签　　三、活动过程　　1.开门见山的推出绘本。　　师：“今天张老师给小朋友带来一本好看的绘本，想与小朋友一起看一看，故事的名字叫《像狼一样嚎叫》，猜猜书中谁会像狼一样？他为什么样这样做？　　2.幼儿自主阅读绘本。　　现在我们就一起来读读这个故事，在读故事的时候找出你最喜欢的一页用一个爱心小夹子夹在那一页。　　 提问：你觉得哪一页最有意思，为什么？　　 在读这个故事的时候你觉得哪里是让你最读不懂的请你用一个问号小夹子夹在哪一页。　　问题：你觉得哪一页你看不懂，谁来帮助她解决问题？　　3.共同跟随老师阅读绘本　　教师讲述P1～3 。　　（1）莫卡想干什么呀?　　（2）莫卡为什么想要自由自在?　　（3）你们觉得自己在幼儿园、家里，做哪些事情不能自由自在?　　幼儿：不能自由自在地玩、不能自由自在地唱歌、不能自由自在地说话、不能自由自在地睡觉……　　4.讲述绘本后半部分感受结尾。　　留下问题：莫卡最后为什么又回家了呢？（为第二课时留下问题）