五单元 遨游汉字王国.docVIP

遨游汉字王国教学内容：人教版小学语文五年级上册第五单元教学目标：1、通过了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。2、初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感，提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。3、认识“日、月、车、马”的字体变化。教学重点：增进对汉字的了解，感受汉字的美。教学难点：激发学生对汉字的热爱之情。教学模式：导、学、议、练教学方法：先学后教，当堂训练课时安排：两课时教学过程：第一课时一、导谈话导入：同学们，你们知道前印度总理尼赫鲁曾怎样对他的女儿介绍中国的汉字吗？“世界上有一个古老的国家，他的每一个音，都是一幅美丽的画，一首优美的诗。”听了这样的评价，你的心里有何感受？今天我们就一起走近中华名族引以为傲的汉字，一起去遨游汉字王国。二、学、议 过渡：汉字，这群穿越千年的精灵，散发着神奇的魅力。请同学们打开课本，我们一同走进神奇的汉字王国。1、出示自学提示：快速默读78----83页，想想自己从中获取了哪些有关汉字的知识？2、议（1）你从中获取了哪些有关汉字的知识？（2）你知道汉字的造字方法有哪些？（象形、指事、会意、形声）古代对造字法有“六书”的提法，除了上述四种外，还包括转注和假借。课件引导学生认识这四种造字方法。（3）中国的汉字不仅奇妙，还很有趣，字谜更是体现了中华儿女的智