四年级安全课程教学设计.doc

课 时 教 学 设 计总课时数（ 1 ）课题上学下学重安全课型新课第 1 课时教学时间 年 月 日 星期 班级人数教材分析 学生上下学可能会遇到这样或那样的意外，文章通过图片案例等说明学生上下学可能遇到的危险，教给学生预防和应对的办法。 学情分析 三维教学目标了解上下学途中可能遇到的危险事故。学会预防和应对危险， 保护自己。教学重点 学会上下学途中遇到危险预防应对方法。教学难点自救的方法。教学策略读一读、议一议、讲一讲教具学具案例分析教学流程师生双边活动备注调查上下学路上你遇到过危险吗？事情是怎样发生的？上下学路上比较容易发生的事故有哪些？2 看图 说说图中的人物的行为安全吗？为什么？案例分析谈一谈 议一议课 时 教 学 设 计教学流程师生双边活动备注 3读一读 案例1案例24说说遇到突发情况如何应对？5案例分析6拓展实践7、小结学了这课，谈谈你的体会？ 作业家校互动议一议 分析案例回答问题讨论李明为什么会被坏人带走，给你什么启示？填表1填表2小组交流 订正、修改达标 检测 题 谈谈学了这课你学会了什么？目标对应点1板书 设计上学下学重安全 预防 应对教学 反思课 时 教 学 设 计总课时数（ 2）课题运动健身要当心课型新课第 课时教学时间 年 月 日 星期 班级人数教材分析 文章通过图片案例等说明了体育课上的错误行为以及作为运动员或观众在运动会上的不文明不安全行为。学情分析 三维教学目标 知道体育课上的错误行为以及运动会上的不文明不安全行为。学会预防和应对体育课上可能的伤害。教学重点懂得体育课上的错误行为以及运动会上的不文明不安全行为教学难点懂得体育课上的错误行为以及运动会上的不文明不安全行为教学策略读一读、议一议、讲一讲教具学具 图片、案例分析教学流程师生双边活动备注小调查你喜欢上体育课吗？喜欢参加那些运动项目?你或你的同学有过在体育课上受伤的情况吗 ？上体育课应该注意什么？ 说一说读一读 重要提示预防为先 应急有法 课 时 教 学 设 计教学流程师生双边活动备注 看图判断图中同学的行为是否安全，为什么？5、作为运动员，在参加运动会时应该怎样做才能保证自己的安全？6、比赛中，作为观众应注意什么？ 谈谈学了这课的收获 议一议 谈一谈读图，想一想 谈一谈读图 议一议 谈谈你还遇到过哪些情况，应该怎样处理更安全？达标 检测 题 谈谈学了这课的收获目标对应点1板书 设计运动健身要当心上体育课 参加运动会预防为主 应急有法 教学 反思课 时 教 学 设 计总课时数（3 ）课题大型集会听指挥课型新课第 课时教学时间 年 月 日 星期 班级人数教材分析 教材通过图片案例说明了大型集会可能出现的意外事故以及预防及应对的方法。学情分析 三维教学目标 了解大型集会可能出现的意外事故 把握大型集会时预防和应对的举措教学重点把握大型集会时预防和应对的举措教学难点 疏散逃生演练 教学策略学习讨论交流演练教具学具 图片，案例教学流程师生双边活动备注小调查你参加过大型集会吗？换季的当时的情景吗？ 出示案例 出示图片谈一谈读一读说一说：上面两则事件给事故受害者带来了什么伤害？你从中吸取哪些教训？看图 指出安全隐患 课 时 教 学 设 计教学流程师生双边活动备注4 参加大型集会遇到突发事件应如何应对？5小结6练一练 交流谈谈学了这课的体会 紧急疏散演练达标 检测 题谈谈学了这课的体会 目标对应点1板书 设计大型集会听指挥 预防为先 应急应对教学 反思课 时 教 学 设 计总课时数（ 4 ）课题摔伤坠落需防范课型新课第 课时教学时间 年 月 日 星期 班级人数教材分析 主要内容 ：居室内和户外预防摔伤跌落及摔伤和跌落事故的应对。学情分析三维教学目标了解居室内和户外预防摔伤跌落及摔伤和跌落事故的应对。学习预防和应对的方法，学会自我保护。教学重点学习预防和应对的方法，学会自我保护。教学难点学习预防和应对的方法，学会自我保护。教学策略案例分析、引导讲解、讨论交流教具学具 图片、案例教学流程师生双边活动备注一、1、调查你有过或听说过有人在家或在外摔伤或坠落的事故吗？谈谈经过和结果2、阅读案例 交流二、 摔伤和坠落事故的预防1、居室内预防摔伤跌落谈一谈谈一谈 原因是什么？你能从中吸取哪些教训？看图 指出隐患 怎样预防你家室内有无安全隐患？课 时 教 学 设 计教学流程师生双边活动备注 2、参加户外活动时预防摔伤和跌落你还有哪些要告诉大家的？二、摔伤和跌落事故的应对三、练习 完成危险判断四、小结 预防为主应急有法五、作业 家校互动 看图说话 联系生