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噪声信息题归类赏析　　英文学校　刘庆贺信息题就是根据题目给出的文字、图片、图表等材料，通过分析、筛选，获取有用的信息，进而回答问题。所给材料一般是学生没有学过的新东西，能真正考查学生收集和处理信息的能力。解答这类问题，首先应仔细审题，要逐字逐句的仔细研读，对题目中的关键字词、语句应反复推敲，对题中的图片、图表，要细微观察，从而迅速、准确地捕捉到有用的信息。现结合噪声的学习，赏析如下。　　一、图片信息题　　例1 观察图1中甲、乙、丙三幅防止噪声污染的图片，其中属于防止噪声产生的是__________图，属于阻断噪声传播的是__________图，属于防止噪声进入人耳的是__________图。　　解析：仔细观察图1，都属于防止噪声污染的图片。结合减弱噪声的三个途径：在声源处减弱、在传播过程处减弱、在耳朵处减弱。容易判断：属于防止噪声产生的是乙图，属于阻断噪声传播的是丙图，属于防止噪声进入人耳的是甲图。　　　　二、图表信息题　　例2 如图2所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_________，听觉频率范围最大的动物是__________。　　解析：题目既有图片，又有数据。要特别注意每种动物对应的数据中，上面黑色部分代表的是发声频率范围，下面白色部分代表的是听觉频率范围。从图中可知，猫的发声频率范围：760Hz～1500Hz，听觉范围：60Hz～65000Hz。蝙蝠的发声频率范围：10000Hz～1XX0Hz，听觉范围：1000Hz～1XX0Hz。海豚的发声频率范围：7000Hz～1XX0Hz，听觉范围：150Hz～130000Hz。所以，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是猫，听觉频率范围最大的动物是海豚。　　　　三、文字信息题　　例3 阅读下面的文字，并回答问题。　　城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划的安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料；加强隔音，例如城市高架快速干道系统──上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材──聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。　　（1）噪声是指发声体做________的振动时发出的声音。　　（2）城市噪声的来源有哪些？假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？（举出两例）　　解析：⑴回忆课本内容可知，噪声是指发声体做无规则的（或杂乱无章的）的振动时发出的声音。⑵由上文可知，城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。减弱噪声的措施有：将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；搞好城市绿化植树，用多孔建筑材料；加强隔音；教育公民不制造噪声等。　　　　英文学校　刘庆贺信息题就是根据题目给出的文字、图片、图表等材料，通过分析、筛选，获取有用的信息，进而回答问题。所给材料一般是学生没有学过的新东西，能真正考查学生收集和处理信息的能力。解答这类问题，首先应仔细审题，要逐字逐句的仔细研读，对题目中的关键字词、语句应反复推敲，对题中的图片、图表，要细微观察，从而迅速、准确地捕捉到有用的信息。现结合噪声的学习，赏析如下。　　一、图片信息题　　例1 观察图1中甲、乙、丙三幅防止噪声污染的图片，其中属于防止噪声产生的是__________图，属于阻断噪声传播的是__________图，属于防止噪声进入人耳的是__________图。　　解析：仔细观察图1，都属于防止噪声污染的图片。结合减弱噪声的三个途径：在声源处减弱、在传播过程处减弱、在耳朵处减弱。容易判断：属于防止噪声产生的是乙图，属于阻断噪声传播的是丙图，属于防止噪声进入人耳的是甲图。　　　　二、图表信息题　　例2 如图2所示，是猫、蝙蝠和海豚的发声频率范围和听觉范围，三种动物相比较，发声频率范围最小的动物是_________，听觉频率范围最大的动物是__________。　　解析：题目既有图片，又有数据。要特别注意每种动物对应的数据中，上面黑色部分代表的是发声频率范围，下面白色部分代表的是听觉频率范围。从图中可知，猫的发声频率范围：760Hz～1500Hz，听觉范围：60Hz～65000Hz。蝙蝠的发声频率范围：10000Hz～1XX0Hz，听觉范围：100