四年级关于写践行核心价值观的作文 让座.docxVIP

四年级关于写践行核心价值观的作文 让座　　星期六，春风和煦，艳阳高照，我和妈妈高高兴兴地乘坐公交车去青少年活动中心上兴趣班。　　今天大概因为天气好的原因，出门的人很多，公交车上坐无虚席。我和妈妈刚坐了一站路，就上来一位老爷爷。望着颤颤巍巍的老爷爷，我想也没想就赶紧起身朝那位老爷爷喊到：“老爷爷，您坐我这儿吧！”说完我走过去小心地扶着老爷爷来到我的坐位边坐下，老爷爷激动地对我说：“谢谢你，小朋友！你这么小就懂得尊敬老人，老师和家长把你教育得真好，真是个讲文明懂礼貌的好孩子。”妈妈心疼我，要把她的位子让给我，我急忙把妈妈推回坐位，说道：“妈妈，您是长辈，身体又不好，还是您坐吧！” 周围的人都向我投来了赞许的目光，还有的夸我是个懂事、孝顺的好孩子，我的心里像抹了蜜一样甜。妈妈自豪而慈祥地拉着我的手，把我揽进了她温暖的怀抱中。这时公交车又到一站，上来一位怀孕的阿姨和一位抱着孩子的老奶奶，妈妈和车上好多乘客都不约而同地站起身来给她们让座。那位怀孕的阿姨和抱着孩子的老奶奶就近坐在了一位叔叔和一位大姐姐让出的位子上了。虽然车子还是很挤，但人们都似乎没有感觉到不舒服，反而个个心里暖融融。望着窗外繁花似锦的街道两旁的绿化带，不知是谁说了声“春天真的来了。”　　车子还在行进着，车厢里还在交替上演着一幕幕“让座、扶老人上下车、帮人搬运沉重行李等”感人的事情。我望着车厢里贴着的醒目的“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观和电子屏上正在播放的“中国梦”的宣传片，顿时明白了这一切，这不正反映出中华传统美德的正能量的传递吗？公交车就在这“文明、和谐的春风”里一路欢快地向前行进着。　　这时我才真正理解了学校倡导我们要“践行核心价值观，凝聚中华正能量”时，老师对我们所说的话。她们说“中华魂”不一定要表现在轰轰烈烈的大事上，平时生活中的点点滴滴都能反映出来。是的，如果我们都能做好日常生活中的每一件事，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，那我们的生活一定会越来越美好的。　　星期六，春风和煦，艳阳高照，我和妈妈高高兴兴地乘坐公交车去青少年活动中心上兴趣班。　　今天大概因为天气好的原因，出门的人很多，公交车上坐无虚席。我和妈妈刚坐了一站路，就上来一位老爷爷。望着颤颤巍巍的老爷爷，我想也没想就赶紧起身朝那位老爷爷喊到：“老爷爷，您坐我这儿吧！”说完我走过去小心地扶着老爷爷来到我的坐位边坐下，老爷爷激动地对我说：“谢谢你，小朋友！你这么小就懂得尊敬老人，老师和家长把你教育得真好，真是个讲文明懂礼貌的好孩子。”妈妈心疼我，要把她的位子让给我，我急忙把妈妈推回坐位，说道：“妈妈，您是长辈，身体又不好，还是您坐吧！” 周围的人都向我投来了赞许的目光，还有的夸我是个懂事、孝顺的好孩子，我的心里像抹了蜜一样甜。妈妈自豪而慈祥地拉着我的手，把我揽进了她温暖的怀抱中。这时公交车又到一站，上来一位怀孕的阿姨和一位抱着孩子的老奶奶，妈妈和车上好多乘客都不约而同地站起身来给她们让座。那位怀孕的阿姨和抱着孩子的老奶奶就近坐在了一位叔叔和一位大姐姐让出的位子上了。虽然车子还是很挤，但人们都似乎没有感觉到不舒服，反而个个心里暖融融。望着窗外繁花似锦的街道两旁的绿化带，不知是谁说了声“春天真的来了。”　　车子还在行进着，车厢里还在交替上演着一幕幕“让座、扶老人上下车、帮人搬运沉重行李等”感人的事情。我望着车厢里贴着的醒目的“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观和电子屏上正在播放的“中国梦”的宣传片，顿时明白了这一切，这不正反映出中华传统美德的正能量的传递吗？公交车就在这“文明、和谐的春风”里一路欢快地向前行进着。　　这时我才真正理解了学校倡导我们要“践行核心价值观，凝聚中华正能量”时，老师对我们所说的话。她们说“中华魂”不一定要表现在轰轰烈烈的大事上，平时生活中的点点滴滴都能反映出来。是的，如果我们都能做好日常生活中的每一件事，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，那我们的生活一定会越来越美好的。　　星期六，春风和煦，艳阳高照，我和妈妈高高兴兴地乘坐公交车去青少年活动中心上兴趣班。　　今天大概因为天气好的原因，出门的人很多，公交车上坐无虚席。我和妈妈刚坐了一站路，就上来一位老爷爷。望着颤颤巍巍的老爷爷，我想也没想就赶紧起身朝那位老爷爷喊到：“老爷爷，您坐我这儿吧！”说完我走过去小心地扶着老爷爷来到我的坐位边坐下，老爷爷激动地对我说：“谢谢你，小朋友！你这么小就懂得尊敬老人，老师和家长把你教育得真好，真是个讲文明懂礼貌的好孩子。”妈妈心疼我，要把她的位子让给我，我急忙把妈妈推回坐位，说道：“妈妈，您是长辈，身体又不好，还是您坐吧！” 周围的人都向我投来了赞许的目光，还有的夸