大班健康送报纸教学设计.docxVIP

大班健康送报纸教学设计　　大班健康送报纸教学设计　　学习目标　　． 学习绕障碍物跑，锻炼身体的灵活性和协调能力。　　． 发挥合作精神，感受集体游戏的乐趣。　　活动准备　　． 提前布置障碍赛场地，沿途摆放锥形筒和呼啦圈等障碍物。另外，每隔一段距离放置一个箱子。　　． 报纸。　　活动过程　　学习领域：　　形式 ：集体　　1. 请幼儿把报纸卷成棒状。　　2. 与幼儿来到障碍赛场地，把幼儿分组，轮流玩送报纸游戏。幼儿要经过不同的障碍物，把报纸放进各个箱子里，看看在指定时间内，哪一组幼儿投放的报纸最多。　　3. 请幼儿与本组同伴合作，利用报纸创编其他游戏。　　活动评价　　． 能绕过障碍物把报纸放进箱子里。　　． 能利用报纸创编游戏。　　　　大班健康送报纸教学设计　　学习目标　　． 学习绕障碍物跑，锻炼身体的灵活性和协调能力。　　． 发挥合作精神，感受集体游戏的乐趣。　　活动准备　　． 提前布置障碍赛场地，沿途摆放锥形筒和呼啦圈等障碍物。另外，每隔一段距离放置一个箱子。　　． 报纸。　　活动过程　　学习领域：　　形式 ：集体　　1. 请幼儿把报纸卷成棒状。　　2. 与幼儿来到障碍赛场地，把幼儿分组，轮流玩送报纸游戏。幼儿要经过不同的障碍物，把报纸放进各个箱子里，看看在指定时间内，哪一组幼儿投放的报纸最多。　　3. 请幼儿与本组同伴合作，利用报纸创编其他游戏。　　活动评价　　． 能绕过障碍物把报纸放进箱子里。　　． 能利用报纸创编游戏。　　　　大班健康送报纸教学设计　　学习目标　　． 学习绕障碍物跑，锻炼身体的灵活性和协调能力。　　． 发挥合作精神，感受集体游戏的乐趣。　　活动准备　　． 提前布置障碍赛场地，沿途摆放锥形筒和呼啦圈等障碍物。另外，每隔一段距离放置一个箱子。　　． 报纸。　　活动过程　　学习领域：　　形式 ：集体　　1. 请幼儿把报纸卷成棒状。　　2. 与幼儿来到障碍赛场地，把幼儿分组，轮流玩送报纸游戏。幼儿要经过不同的障碍物，把报纸放进各个箱子里，看看在指定时间内，哪一组幼儿投放的报纸最多。　　3. 请幼儿与本组同伴合作，利用报纸创编其他游戏。　　活动评价　　． 能绕过障碍物把报纸放进箱子里。　　． 能利用报纸创编游戏。