听名师座谈反思 确定目标 向梦想出发.docxVIP

听名师座谈反思 确定目标 向梦想出发 　我很感谢进修学校，在1月3日下午以座谈的形式，拉近了我们与名师的距离，让我们能有近距离的向名师学习，交流的机会。他们在分享瞬间展现的精彩让我回味无穷；他们的语言艺术魅力令我惊叹。在领略名师风采的同时，也让我感受到他们对自己职业那份深切的爱；感受到他们身上无穷的知识魅力。作为一名教师，我反思以往工作中的不足，使我对自我认知，教学理念等都有了新的认识，真是受益匪浅，对我的今后工作有很好的督促与借鉴之用。下面就来谈谈我的一点体会。 　我认为我与几位名师的差距就是，我不明去自己的目标是什么？自己的梦想是什么？因此，在学习和工作的道路上总是没有前进的动力。可是听完他们的分享，让我突然顿悟了，为什么在这样一个信息爆炸的时代，我却总是止步不前呢？原因就是因为我没能更好的静下心来，去多学一点、学深一点、学好一点，没有让自己争取做一名有素养的教师而努力。从现在开始，我要明确自己的目标，要做一个有深度的教师，就要从以下三个方面去努力： 　一是要不断地加强学习，与时俱进。要终身学习，要用书香去浸润自己的心灵。虽然我们都曾经受过一定的专业教育，但社会在飞速发展，知识在不断更新，教育技术也是日新月异，我只有不断地学习，才能迎接时代的挑战。政治素质不高，业务素质不精，专业特色不明，教学业绩不优，就不是一个有深度的教师，也谈不上是一个好教师。 　二是要不断地研究教育艺术和教学规律。观念平平，固步自封，停滞不前，算不上一个有深度的教师。教育是艺术，有法又无定法。面对新生代，如果我还是老办法，有时候可能真的“没办法”了。新的一代，思想更活跃，视野更宽阔，不研究教育艺术，不学会从他们的角度去想事情、看问题，我就难以走进他们的心灵，就难以开展有效的教育。 　三是要善于反思。就像阴老师所说的，教育的智慧来源于每一次教育实践后的反思和总结。通过反思和总结，寻找到对今后教育实践更有参考价值的东西。通过反思，我的教育理念会更加先进，教育方式会更加科学，教育行为会更加高效，教育艺术也会更加成熟和独具特色。这是我应必备的一种能力。 　如果我坚持向他们一样为自己的梦想和目标而努力，我也一定会拉近与他们的距离，使自己成为一名有深度的教师。 　我很感谢进修学校，在1月3日下午以座谈的形式，拉近了我们与名师的距离，让我们能有近距离的向名师学习，交流的机会。他们在分享瞬间展现的精彩让我回味无穷；他们的语言艺术魅力令我惊叹。在领略名师风采的同时，也让我感受到他们对自己职业那份深切的爱；感受到他们身上无穷的知识魅力。作为一名教师，我反思以往工作中的不足，使我对自我认知，教学理念等都有了新的认识，真是受益匪浅，对我的今后工作有很好的督促与借鉴之用。下面就来谈谈我的一点体会。 　我认为我与几位名师的差距就是，我不明去自己的目标是什么？自己的梦想是什么？因此，在学习和工作的道路上总是没有前进的动力。可是听完他们的分享，让我突然顿悟了，为什么在这样一个信息爆炸的时代，我却总是止步不前呢？原因就是因为我没能更好的静下心来，去多学一点、学深一点、学好一点，没有让自己争取做一名有素养的教师而努力。从现在开始，我要明确自己的目标，要做一个有深度的教师，就要从以下三个方面去努力： 　一是要不断地加强学习，与时俱进。要终身学习，要用书香去浸润自己的心灵。虽然我们都曾经受过一定的专业教育，但社会在飞速发展，知识在不断更新，教育技术也是日新月异，我只有不断地学习，才能迎接时代的挑战。政治素质不高，业务素质不精，专业特色不明，教学业绩不优，就不是一个有深度的教师，也谈不上是一个好教师。 　二是要不断地研究教育艺术和教学规律。观念平平，固步自封，停滞不前，算不上一个有深度的教师。教育是艺术，有法又无定法。面对新生代，如果我还是老办法，有时候可能真的“没办法”了。新的一代，思想更活跃，视野更宽阔，不研究教育艺术，不学会从他们的角度去想事情、看问题，我就难以走进他们的心灵，就难以开展有效的教育。 　三是要善于反思。就像阴老师所说的，教育的智慧来源于每一次教育实践后的反思和总结。通过反思和总结，寻找到对今后教育实践更有参考价值的东西。通过反思，我的教育理念会更加先进，教育方式会更加科学，教育行为会更加高效，教育艺术也会更加成熟和独具特色。这是我应必备的一种能力。 　如果我坚持向他们一样为自己的梦想和目标而努力，我也一定会拉近与他们的距离，使自己成为一名有深度的教师。 　我很感谢进修学校，在1月3日下午以座谈的形式，拉近了我们与名师的距离，让我们能有近距离的向名师学习，交流的机会。他们在分享瞬间展现的精彩让我回味无穷；他们的语言艺术魅力令我惊叹。在领略名师风采的同时，也让我感受到他们对自己职业那份深切的爱；感受到他们身上无穷的知识魅力。作为一名教师，我反思以往工作中的不足，使我对自我