小学语文A版四年级下册：《瑞恩的愿望》教学设计和资料.docxVIP

小学语文A版四年级下册：《瑞恩的愿望》教学设计和资料　　　　教学目标：　　1.运用多种识字方法自主学习8个生字，1个多音字，练习写6个字，参照“我的词语库”自主积累词语。　　2.掌握课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不只是瑞恩的个人行为，也是社会的行为。　　3.有感情地朗读课文，指导学生感受世界大家庭的温暖，并立志为世界慈善事业贡献一份力量。　　教学重点：　　1.掌握课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不只是瑞恩的个人行为，也是社会的行为。　　2.有感情地朗读课文，指导学生感受世界大家庭的温暖，并立志为世界慈善事业贡献一份力量。　　教学难点：　　指导学生进行相关数据和资料的搜集。　　教学准备：　　词语卡、《爱的奉献》歌曲带、“非洲儿童生活现状和非洲缺水情况”的相关资料。　　教学时数：　　2课时　　教学过程：　　第一课时　　一、读题质疑。　　1.板书课题，读课题。　　2.质疑：从这个题目看，文中可能会告诉我们一些什么呢？　　（瑞恩的愿望是什么？实现愿望没有？怎么实现的？为什么会发生这样的愿望？）　　二、理清线索。　　1.用自身喜欢的方式读课文。　　2.交流，解除心中疑问。　　3.理清课文的叙述顺序。（按事情发展顺序向我们介绍了事情的起因、经过、结果。）　　4.按课文的叙述顺序，进行课文的复述。先在小组内进行，再在全班进行。　　三、体会人物