小学英语教学论文谈信息技术在小学英语教学课堂上运用.docxVIP

小学英语教学论文谈信息技术在小学英语教学课堂上运用　　小学英语教学论文谈信息技术在小学英语教学课堂上运用　　[引言] 信息技术教学已成为二十一世纪教学的重要辅助手段。信息技术辅助教学手段可以使教学活动集文字、声音、图象、影象、动画等信息功能为一体，图象清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动和激发学生的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。在实施素质教育的今天，利用信息技术手段辅助教学更显示出其巨大的优势。　　[摘要]在信息技术飞速发展的影响和推动下，现代教育技术取得了巨大的进步。这些信息技术辅助手段优化了我们的英语课堂教学。在本文中就教材、教师和学生三个方面浅显地阐述一番。但在追求信息技术辅助教学的同时，不要走入了误区，关注一些值得注意的问题。　　[关键词]辅助课件信息 兴趣主动性　　随着教育教学改革的不断深入,通过对大纲和教材的不断改进和完善,我国小学英语教学已经步入了良性的轨道.信息技术的应用,更使英语教学日趋完善.在科学技术飞速发展的今天,计算机和英语是两大基础学科,也是两大工具学科.可以说,谁掌握了计算机和英语,谁就拥有美好的明天.计算机应用离不开英语,英语教学也离不开计算机手段,可以收到很好的教学效果。　　一、信息技术辅助英语教学的优化。　　1. 对教材而言　　英语教学多以对话、短篇为主，大多有一定的情境。有了信息技术的辅助