小学体育与健康《踢球比准游戏》教学内容.docxVIP

小学体育与健康《踢球比准游戏》教学内容　　小学体育与健康《踢球比准游戏》教学内容　　人民教育出版社　　一、动作方法　　支撑腿微屈，重心稍下降，用摆动腿的脚内侧或脚背正面击球的中后部，将球向前方的标志区或标志物踢出。　　二、动作要点　　脚内侧踢球时，以脚内侧触球的后中部将球踢出，脚本正面踢球时，以脚背正面触球的后中部，脚面绷直将球踢出。　　三、教学建议　　（一）这是一项发展足球射门能力的练习。用脚内侧踢球，容易掌握，踢起来比较准确，适于近距离射门；用脚背正面射门动作稍难一些。教学中要引导学生把注意力集中在踢球的部位，尽量踢得准。　　（二）学生每人一个球，一个呼啦圈，将呼啦圈平放在地上，让学生尝试将球踢进呼啦圈，可允许学生自己摆放目标的距离。要提示学生用踢球的正确部位和方法踢球，体会不同的距离用力大小的感觉。　　（三）学生两人一组，相距1.5米左右，一人手持呼啦圈立放在地上，另一人用脚内侧或脚背正面将球踢进呼啦圈，轮流练习。尝试近距离的提准练习，同伴相互评价。　　　　小学体育与健康《踢球比准游戏》教学内容　　人民教育出版社　　一、动作方法　　支撑腿微屈，重心稍下降，用摆动腿的脚内侧或脚背正面击球的中后部，将球向前方的标志区或标志物踢出。　　二、动作要点　　脚内侧踢球时，以脚内侧触球的后中部将球踢出，脚本正面踢球时，以脚背正面触球的后中部，脚面绷直将球踢出。　　三、教学建议　　（一）这是一项发展足球射门能力的练习。用脚内侧踢球，容易掌握，踢起来比较准确，适于近距离射门；用脚背正面射门动作稍难一些。教学中要引导学生把注意力集中在踢球的部位，尽量踢得准。　　（二）学生每人一个球，一个呼啦圈，将呼啦圈平放在地上，让学生尝试将球踢进呼啦圈，可允许学生自己摆放目标的距离。要提示学生用踢球的正确部位和方法踢球，体会不同的距离用力大小的感觉。　　（三）学生两人一组，相距1.5米左右，一人手持呼啦圈立放在地上，另一人用脚内侧或脚背正面将球踢进呼啦圈，轮流练习。尝试近距离的提准练习，同伴相互评价。　　　　小学体育与健康《踢球比准游戏》教学内容　　人民教育出版社　　一、动作方法　　支撑腿微屈，重心稍下降，用摆动腿的脚内侧或脚背正面击球的中后部，将球向前方的标志区或标志物踢出。　　二、动作要点　　脚内侧踢球时，以脚内侧触球的后中部将球踢出，脚本正面踢球时，以脚背正面触球的后中部，脚面绷直将球踢出。　　三、教学建议　　（一）这是一项发展足球射门能力的练习。用脚内侧踢球，容易掌握，踢起来比较准确，适于近距离射门；用脚背正面射门动作稍难一些。教学中要引导学生把注意力集中在踢球的部位，尽量踢得准。　　（二）学生每人一个球，一个呼啦圈，将呼啦圈平放在地上，让学生尝试将球踢进呼啦圈，可允许学生自己摆放目标的距离。要提示学生用踢球的正确部位和方法踢球，体会不同的距离用力大小的感觉。　　（三）学生两人一组，相距1.5米左右，一人手持呼啦圈立放在地上，另一人用脚内侧或脚背正面将球踢进呼啦圈，轮流练习。尝试近距离的提准练习，同伴相互评价。