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小学体育课骑竹马游戏教案　　教学活动目标　　1、体会民间游戏的无限乐趣，发展学生的创造力。　　2、发展学生奔跑、平衡能力，提高学生的应变能力。　　活动准备　　学生竹竿。　　活动过程　　1、师生听音乐放松活动，放松各小肌肉。　　2、教师出示竹竿，提问学生竹竿在哪些游戏中出现过。　　3、教师引导学生尝试：　　（1）游戏方法：　　以一支1.5米至2米长的竹竿作为“竹马”，夹在两腿间，左手握住竹竿的一端，另一端拖地，右手持马鞭状。多人玩时，以50米为长度，同时往前跑，快者即获胜。　　（2）游戏规则：　　竹竿长度不许低于1.5米，也不许高于2米，防止摔倒在地上发生事故。　　4、老师总结：在活动中，同学们积极参与，且玩得很开心，达到了预期效果。　　　　教学活动目标　　1、体会民间游戏的无限乐趣，发展学生的创造力。　　2、发展学生奔跑、平衡能力，提高学生的应变能力。　　活动准备　　学生竹竿。　　活动过程　　1、师生听音乐放松活动，放松各小肌肉。　　2、教师出示竹竿，提问学生竹竿在哪些游戏中出现过。　　3、教师引导学生尝试：　　（1）游戏方法：　　以一支1.5米至2米长的竹竿作为“竹马”，夹在两腿间，左手握住竹竿的一端，另一端拖地，右手持马鞭状。多人玩时，以50米为长度，同时往前跑，快者即获胜。　　（2）游戏规则：　　竹竿长度不许低于1.5米