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- 2018-07-16 发布于江西
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人教版七年级语文册17.猫教学设计初中语文教案.doc
第五单元 关爱动物eq \a\vs4\al(单元导引)本单元选编了四篇有关动物的文章,它们是郑振铎的散文《猫》、梁实秋的散文《鸟》、奥地利动物科普作家康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》和蒲松龄的神奇故事《狼》。《猫》通过人和猫的故事揭示了普通生活中的人性,包括对待小动物的态度、普遍存在的粗暴武断以及良心的挣扎等。《鸟》赞美了鸟自然美、灵性美,不仅反映了人类对动物世界的了解和认识、对人与自然关系的思考,而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹,人类的理想和追求。《动物笑谈》告诉人如何与动物和睦相处,如何创造更美好和谐的生存环境。《狼》一文写一狼诱敌于前,一狼“隧入以攻其后”,两狼如此“合作”,其心计与人无异,令人称奇。全文几乎都是记叙,炉火纯青的白描手法让我们叹为观止。这四篇文章题材丰富,让学生在感性感悟中对“人和动物”有一个相对完整的认识。让我们通过对本单元四篇课文的学习,让我们更加尊重动物,善待生命,加强对人类自我的理解与反思。培养我们对动物的热爱吧!eq \a\vs4\al(课文聚焦)《猫》通过叙述一只猫的特征、遭遇及主人的态度,借物寓意,深刻揭示人的偏见和武断下动物命运的悲剧和人类无法补救过失的痛苦。《鸟》是一篇优美的散文。作者描绘了不同生存状态下鸟的不同形象,字里行间,流露出作者自己的社会政治理想。表述极富文言色彩,典雅凝练。《动物笑谈》是一篇科学小品文,作者采用诙谐风趣的语言
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