小学生描写快乐的体育活动作文 游戏是动力.docxVIP

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小学生描写快乐的体育活动作文 游戏是动力

小学生描写快乐的体育活动作文 游戏是动力   我们学校要举行运动会了,与以往不同的是,这次运动会要求每个班发明一个小游戏,要在学校的运动会上展示。老师发动全班同学苦思冥想,终于想出一个有趣的游戏,名叫———三接力!   什么?你不明白?那就听我慢慢说。   首先,参赛者4人一组。在距离起点50米的位置上摆一个呼啦圈,跑到呼啦圈前,要拿起来摇10下,然后放下呼啦圈继续跑,跑到100米处放衣服的地方,把衣服穿上折回起点,把衣服脱下来,递给等在那儿的下一个接力者……直到最后一个接力者跑完全程。   也许你会说这真是超级难,所以我们班同学利用下课时间、班会时间一遍一遍地练习———这可是我们班想的点子,如果我们班在展示时输了,那多丢人!   终于到了比赛那天,我们班同学在起跑线前分成了四组,我们按平常练习的次序站好。哨声响了,我们队的第一棒以刘翔的姿势跑了出去,跑得非常快,可是一到呼啦圈那儿,他有点发憷,一次只能转一个,而旁边一个参赛队的女生一次便转了十个,我们队的速度明显慢了下来,别的队早把衣服递给了第二棒,他才跑向穿衣服的地方……   终于,轮到我了,我想着“老虎不发威,你当我是病猫呀!”冲了出去,势不可挡地缩小了距离,呼啦圈也难不倒我……最终,我赢了,第一个跑回来与下一个队员交接!   大家看,游戏可以成为我们运动的动力,我们可以在游戏中找到快乐,还可以锻炼身体。      我们学校要举行运动会了,与以往不同的是,这次运动会要求每个班发明一个小游戏,要在学校的运动会上展示。老师发动全班同学苦思冥想,终于想出一个有趣的游戏,名叫———三接力!   什么?你不明白?那就听我慢慢说。   首先,参赛者4人一组。在距离起点50米的位置上摆一个呼啦圈,跑到呼啦圈前,要拿起来摇10下,然后放下呼啦圈继续跑,跑到100米处放衣服的地方,把衣服穿上折回起点,把衣服脱下来,递给等在那儿的下一个接力者……直到最后一个接力者跑完全程。   也许你会说这真是超级难,所以我们班同学利用下课时间、班会时间一遍一遍地练习———这可是我们班想的点子,如果我们班在展示时输了,那多丢人!   终于到了比赛那天,我们班同学在起跑线前分成了四组,我们按平常练习的次序站好。哨声响了,我们队的第一棒以刘翔的姿势跑了出去,跑得非常快,可是一到呼啦圈那儿,他有点发憷,一次只能转一个,而旁边一个参赛队的女生一次便转了十个,我们队的速度明显慢了下来,别的队早把衣服递给了第二棒,他才跑向穿衣服的地方……   终于,轮到我了,我想着“老虎不发威,你当我是病猫呀!”冲了出去,势不可挡地缩小了距离,呼啦圈也难不倒我……最终,我赢了,第一个跑回来与下一个队员交接!   大家看,游戏可以成为我们运动的动力,我们可以在游戏中找到快乐,还可以锻炼身体。      我们学校要举行运动会了,与以往不同的是,这次运动会要求每个班发明一个小游戏,要在学校的运动会上展示。老师发动全班同学苦思冥想,终于想出一个有趣的游戏,名叫———三接力!   什么?你不明白?那就听我慢慢说。   首先,参赛者4人一组。在距离起点50米的位置上摆一个呼啦圈,跑到呼啦圈前,要拿起来摇10下,然后放下呼啦圈继续跑,跑到100米处放衣服的地方,把衣服穿上折回起点,把衣服脱下来,递给等在那儿的下一个接力者……直到最后一个接力者跑完全程。   也许你会说这真是超级难,所以我们班同学利用下课时间、班会时间一遍一遍地练习———这可是我们班想的点子,如果我们班在展示时输了,那多丢人!   终于到了比赛那天,我们班同学在起跑线前分成了四组,我们按平常练习的次序站好。哨声响了,我们队的第一棒以刘翔的姿势跑了出去,跑得非常快,可是一到呼啦圈那儿,他有点发憷,一次只能转一个,而旁边一个参赛队的女生一次便转了十个,我们队的速度明显慢了下来,别的队早把衣服递给了第二棒,他才跑向穿衣服的地方……   终于,轮到我了,我想着“老虎不发威,你当我是病猫呀!”冲了出去,势不可挡地缩小了距离,呼啦圈也难不倒我……最终,我赢了,第一个跑回来与下一个队员交接!   大家看,游戏可以成为我们运动的动力,我们可以在游戏中找到快乐,还可以锻炼身体。   

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