小学二年级下册美术教案添画教学设计与反思.docxVIP

小学二年级下册美术教案添画教学设计与反思　　课题：添画　　课时：1课时　　一、教材分析　　本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学，培养学生的想像力和创新能力，训练和提高学生动手制作(剪、画、贴)能力，掌握图片的基本方法。　　二、教学目标　　1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。　　2、通过本课教学，培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。　　三、重点难点　　重点：根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。　　难点：使内容与环境尽可能统一。　　四、材料准备　　风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔。　　五、教学过程　　1、提示学生集中注意力，准备好学习用具。　　2、组织学生欣赏图片，分小组交流。　　了解图片内容，为添画做铺垫。　　(介绍、分析、欣赏图片内容)　　3、教师讲解，出示课题----添画　　4、出示图片，组织同学分析画面情境，讨论问题：　　(1)如果以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容？说一说理由。　　(2)你认为根据画面情境添画，应该注意什么？　　5、播放教学课件，根据图片内容选择适当内容进行添加。　　学习如何使添画内容与图片情境相统一，解决教学重点。　　6、看教材第2页、第3页，分析书中作品：　　(1)你喜欢哪一幅作品？为什么？　　(2)说一说制作方法。　　7、组织师生共同演示：在前一张展示图片中完成添画内容。　　8、作业：　　要求：根据你自己选的图片内容进行添画练习，注意图片情境与添画内容的统一。　　老师辅导要点：　　(1)能否巧妙图片。　　(2)图片内容与添加内容是否统一。　　(3)添画构图是否美观。　　(4)注意近大远小的关系。　　9、组织展示、讲评作业。　　10、布置、展示作品。　　　　六、教学后记　　通过本课教学你学到了什么，还有什么问题需要解决？　　教学反思：在教学活动中我利用大量的范画作品引导学生充分想象，大胆添画。巧妙运用图片上的内容，让画面新奇有趣，效果好。　　　　课题：添画　　课时：1课时　　一、教材分析　　本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学，培养学生的想像力和创新能力，训练和提高学生动手制作(剪、画、贴)能力，掌握图片的基本方法。　　二、教学目标　　1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。　　2、通过本课教学，培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。　　三、重点难点　　重点：根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。　　难点：使内容与环境尽可能统一。　　四、材料准备　　风景图片一张(可以使用旧挂历)、剪子、胶水、彩色笔。　　五、教学过程　　1、提示学生集中注意力，准备好学习用具。　　2、组织学生欣赏图片，分小组交流。　　了解图片内容，为添画做铺垫。　　(介绍、分析、欣赏图片内容)　　3、教师讲解，出示课题----添画　　4、出示图片，组织同学分析画面情境，讨论问题：　　(1)如果以这幅画为背景添画，你认为可以添加什么内容？说一说理由。　　(2)你认为根据画面情境添画，应该注意什么？　　5、播放教学课件，根据图片内容选择适当内容进行添加。　　学习如何使添画内容与图片情境相统一，解决教学重点。　　6、看教材第2页、第3页，分析书中作品：　　(1)你喜欢哪一幅作品？为什么？　　(2)说一说制作方法。　　7、组织师生共同演示：在前一张展示图片中完成添画内容。　　8、作业：　　要求：根据你自己选的图片内容进行添画练习，注意图片情境与添画内容的统一。　　老师辅导要点：　　(1)能否巧妙图片。　　(2)图片内容与添加内容是否统一。　　(3)添画构图是否美观。　　(4)注意近大远小的关系。　　9、组织展示、讲评作业。　　10、布置、展示作品。　　　　六、教学后记　　通过本课教学你学到了什么，还有什么问题需要解决？　　教学反思：在教学活动中我利用大量的范画作品引导学生充分想象，大胆添画。巧妙运用图片上的内容，让画面新奇有趣，效果好。　　　　课题：添画　　课时：1课时　　一、教材分析　　本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添