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小学英语优秀教学论文浅谈小学英语多媒体教学　　小学英语优秀教学论文浅谈小学英语多媒体教学　　 随着现代教学技术设施的逐步完善，多媒体教学越来越受到老师学生的青睐。它能使枯燥的课堂教学变得生动，直观，形象新颖。在小学英语的课堂教学中得到很好的运用，激发了学生学习英语的热情。我在小学英语教学中以计算机为工具，以活动为载体，以语言交际为主线的教学模式，对促进学生主动学习，个性发展，提高语言综合运用能力等方面具有深远意义。多媒体教学的优点主要体现在以下　　几个方面：　　 一、运用多媒体营造愉悦环境，激发学生学习兴趣　　小学生在英语学习时会受到母语(汉语)的干扰，开口难，应用英语的能力难以提升。因此，英语课堂教学必须营造用英语进行交流的氛围，提高小学生学习英语的兴趣，培养他们用英语进行交际的能力。借助多媒体技术，我在本堂课的开始，安排学生听唱英语歌曲，用音乐唤起学生的注意，调节情绪；播放一些音像资料创设交际情境，引导学生进入角色，为接着进行模仿和应用做好铺垫。　　利用多媒体技术的直接性、新颖性和多样性，营造课堂小环境就是，提高学生学习英语的兴趣。运用多媒体技术导入新课，通过情景画面，以情激趣，全方位、多角度地激发小学生的好奇心与求知欲，使他们产生学习的动机。在教授单词和句型时，结合形象的图片与录音，不仅使教学生动化，更方便学生的识记。如：在新授 horse, chick, pig