小学英语公开课At a farm (Part B Read and write) 教学设计.docxVIP

小学英语公开课At a farm (Part B Read and write) 教学设计　　教学目标：　　　　1．能听、说、读、写本课的四会单词cat, dog, rabbit, duck, pig和四会句子Are they ducks? No, they arent.　　　　2．渗透cat, rabbit中字母“a”的发音规律，单词rabbit, pig中字母“i”的发音规律。　　　　教学重点：　　　　四会单词cat, dog, rabbit, duck, pig的正确拼写。　　　　教学难点：　　　　掌握四会句子的正确写法，复数形式Are they ducks? No, they arent.　　　　容易与单数形式混淆。　　　　教学准备：课件、单词卡、图片卡　　　　教学过程：　　　　一、Revision 复习单词──复习句子　　　　1．看屏幕，单词快说　　　　Say the words: two hens, 5 lambs ... 出现的数字有英语的表达也有阿拉伯数字，当遇到阿拉伯数字时，请学生拼写出该单词。如出现5 lambs　　　　教师就提问“Can you spell five? ”　　　　活动意图：复习动物、数字单词及其拼写，名词单数和复数对比，新课的学习作铺垫。　　　　2．猜一猜：它（它们）是什么？　　　　Whats this? /