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小学学前班一年级新生入学课堂常规教育资料
小学学前班一年级新生入学课堂常规教育资料 小学学前班一年级新生入学课堂常规教育资料 认识班级 知道校名,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗等)。 认识校园 实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁……。不蹦跳台阶。 上课常规训练 1.上课铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,安静地坐好等老师来上课。 上课铃响儿歌: 铃声响,把嘴闭,立即走到座位上; 腰挺直,做端正,两脚平平放在地, 向前看,头抬起,看谁坐得最神气。 2.老师进教室,学生眼睛看着老师,老师说:“上课。”班长喊:“起立”,大家恭敬向老师问好。 听课 1.人坐正,眼睛看着老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。 2.同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。 3.听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。 儿歌: 听 老师讲课用心听, 同学回答仔细听, 想一想,评一评, 认认真真学本领。 小学学前班一年级新生入学课堂常规教育资料 认识班级 知道校名,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗等)。 认识校园 实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁……。不蹦跳台阶。 上课常规训练 1.上课铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,安静地坐好等老师来上课。 上课铃响儿歌: 铃声响,把嘴闭,立即走到座位上; 腰挺直,做端正,两脚平平放在地, 向前看,头抬起,看谁坐得最神气。 2.老师进教室,学生眼睛看着老师,老师说:“上课。”班长喊:“起立”,大家恭敬向老师问好。 听课 1.人坐正,眼睛看着老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。 2.同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。 3.听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。 儿歌: 听 老师讲课用心听, 同学回答仔细听, 想一想,评一评, 认认真真学本领。 小学学前班一年级新生入学课堂常规教育资料 认识班级 知道校名,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗等)。 认识校园 实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁……。不蹦跳台阶。 上课常规训练 1.上课铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,安静地坐好等老师来上课。 上课铃响儿歌: 铃声响,把嘴闭,立即走到座位上; 腰挺直,做端正,两脚平平放在地, 向前看,头抬起,看谁坐得最神气。 2.老师进教室,学生眼睛看着老师,老师说:“上课。”班长喊:“起立”,大家恭敬向老师问好。 听课 1.人坐正,眼睛看着老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。 2.同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。 3.听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。 儿歌: 听 老师讲课用心听, 同学回答仔细听, 想一想,评一评, 认认真真学本领。
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