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- 2018-07-10 发布于贵州
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小学语文《大作家的小老师》导学单
小学语文《大作家的小老师》导学单 预习方法:读、划、写、记、练、思;让我们一起加油。 预习目标: 1、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利的朗读课文。 3、理解“家”做为掌握某种专门活动的人的意义 预习流程: 知识链接 一、认真阅读资料,并能用自己的话说一说,还能工整地写在《问题作业簿上。 二、生字、新词我会读: 1、把10个生字描红后规范、工整地写在《问题作业簿》上。并注意“豪、预、虚”的写法。 2、读一读、并给加点字注音。 ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) 告诉 文豪 预 料 感 触 苏 联 谦 虚 教育 知识 萧伯纳 娜塔莎 莫斯科 三、我会利用工具书理解词语,并记在书中或《问题作业簿上》 如: 文豪感触预料 四、读一读,想一想:课文主要内容是什么,写在《问题作业簿》上。 五、动动手:在优美的句子下划记号线,把不懂的地方也划出来。 六、难点问题生成:我能把生成的问题填写在《问题作业簿上》。 参考资料: 乔治?萧伯纳:英国戏剧家。萧伯纳的文学始于小说创作,但突出的成就是戏剧,“他的戏剧使他成为我们当代最迷人的作家”(颁奖辞)。 1885至1949年近64个创作春秋中,他共完成了51个剧本。主要剧作有《华伦夫人的职业》(1894)《康蒂妲》(
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