123岗位评价因素与定义分级5608350601.docVIP

PAGE PAGE 11目 录 TOC \o 1-3 \h \z HYPERLINK \l _To一、岗位评价要素与定义分级表 PAGEREF _To\h 2 HYPERLINK \l _ToA-知识水平与能力 总权重10分 PAGEREF _To\h 2 HYPERLINK \l _ToB-职位所要求经验经历的丰富程度 总权重10分 PAGEREF _To\h 2 HYPERLINK \l _ToC-工作复杂程度 总权重15分 PAGEREF _To\h 3 HYPERLINK \l _ToD-职位涉及人际关系的频度与难度 总权重15分 PAGEREF _To\h 5 HYPERLINK \l _ToE-对组织目标的影响程度和工作中的责任 总权重50分 PAGEREF _To\h 5 HYPERLINK \l _To二、打分工具：岗位评价打分表 PAGEREF _To\h 7 HYPERLINK \l _To三、员工能力素质评价模型 PAGEREF _To\h 8 HYPERLINK \l _To表一 各类人员能力素质指标表 PAGEREF _To\h 8 HYPERLINK \l _To表二 员工能力素质表 PAGEREF _To\h 9 HYPERLINK \l _To表三 能力素质评分对应表 PAGEREF _To\h 11 HYPERLINK \l _To表四 结果等级对应表 PAGEREF _To\h 11一、岗位评价要素与定义分级表A-知识水平与能力 总权重10分评估要素权重要素定义54321A1-专业知识 权重-25A1-1专业技术知识技能15为顺利履行工作职责所需具备的专业技术、知识、素质和能力要求该岗位所需专业技术知识要求非常高，该知识很难被掌握工作所需的专业技术知识要求较高，该知识较难被掌握只需要常识性的专业技术知识，该知识易于被大家掌握基本不需要专业技术知识A1-2最匹配学历要求10顺利履行工作职责所要求的最适宜的学历要求，其判断基准按正规教育水平判断硕士或以上大学本科大专高中、职业高中或中专毕业初中A2-相关知识 权重-25A2-1管理知识技能15为顺利履行工作职责需具备的管理知识素质和能力的要求需要非常强的管理知识和管理能力，该工作影响公司正常生产与经营需要较强的管理知识和管理能力来协调各方面关系工作需要基本的管理知识工作简单，基本不需要管理知识A2-2知识多样性10在顺利履行工作职能时需要使用多种学科专业领域知识。判断基准在于广博不在精深需要两门以上跨专业学科知识支持需要两门以内跨专业学科知识支持需要相近专业知识的支持不需要涉及其他学科知识A3-一般能力 权重-25A3-1语言应用能力15工作所要求实际运用的文字知识程度，演讲与口才的能力重要合同或研究报告的拟定，要求高水平的演讲与口才能力公司文件或制度拟定，要求一定水平的演讲与口才能力报告、汇报文件，总结（非个人）拟定， 要求基本语言表述能力一般信函、便条、备忘录、通知，要求简单的语言表述能力A3-2计算机知识10工作所要求的计算机知识的水平。判断以常规使用的最高程度为基准要求使用计算机进行专业化操作要求熟练使用办公自动化软件要求使用基本工具软件（办公自动化软件）不要求使用计算机协助工作A4-综合能力 权重-25A4-1综合能力25顺利履行工作职责具备的多种知识素质、经验和能力的总体要求非常规性工作，需在复杂多变的环境中处理事务，需要高度综合能力工作多样化灵活处理问题要求高，需综合使用多种知识和技能工作偶尔须处理一定非常规问题，需要综合较少知识和技能完成工作工作规范化、程序化，仅需某方面的专业知识和技能工作单一、简单、无需特殊技能和能力B-职位所要求经验经历的丰富程度 总权重10分评估要素权重要素定义54321B1-工作经历丰富程度 权重-30B1-1工作经验30工作在达到基本要求后，还必须运用某种必须随经验不断积累才能掌握的技巧。判断基准是：掌握这种必需的技巧所花费的实际工作时间8年以上6-8年3-5年1-2年1年之内B2-从事本职位或相关职位的工