河北肥乡第二中学思想作风纪律整顿活动总结.docVIP

河北肥乡第二中学 思想组织纪律作风整顿活动总结 为思想组织纪律作风整顿进一步激发我校教师干事创业精神，助推“强力提师能，创建新课堂”有效开展，根据县教体局统一安排部署，经校办公会研究决定，为了推进学校作风整顿活动向纵深层次迈进，现把我校开展工作作风整顿活动情况总结如下：为确保学校纪律作风整顿收到实效 长 袁海山 副组长 冯平坷 张 栋 成 员 郭云望 张瑞民 李群杰 王魁元 牛利勇 范卫国 高江涛 杜军伟 领导小组研究制定了我校思想作风、纪律整顿活动实施方案，思想纪律作风整顿领导小组负责组织并指导全校开展活动月日，校长及时传达教育系统纪律作风整顿活动会议精神，结合《》的有关要求，确定了活动方向重点，落实了活动责任，从思想上、组织上保证了学校作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的作风整顿更具针对性、实效性。　二、积极组织开展学习、讨论活动。 1、切实做好思想动员工作，增进教职工对活动的认识，推动作风整顿工作的顺利开展。为把这项工作做好，月日我校集中全体教职员工，召开作风整顿动员会，由学校校长作重要动员报告，传达教局召开的全教育系统纪律作风整顿会议精神，宣读《思想组织纪律作风整顿实施方案》，结合我校实际，提出了学校作风整顿的具体要求。采取集中专题学习和自学相结合的办法，进一步提高教职工的思想认识水平，促进学校各项工作的顺利开展。为使工作有针对性、实效性，我们积极组织教职工开展了相关的专题学习活动。集中全体教职工，先后学习了教育有关法律法规，学习市县领导近期重要讲话，特别是宋书记、赵县长关于思想组织纪律作风的重要讲话，学习省、市“约法八章”，县六项准则和教体局有关文件精神等。 、为了让学习活动不流于形式，要求全体教师一面学习，一面写好读书笔记，最后写出000字左右心得体会。1、2、3、对学生信心不足，与学生心灵沟通交流较少。对学生管理和要求不够到位。5、部分教师工作责任心不强，。 6、对弱差生的辅导不够，转化效果不明显。　理论学习不够，教学方法陈旧，业务水平有待提高。 在这一阶段，学校及时组织教职工进行了自查自，立查立，进一步形成爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的教书育人良好氛围。学校也针对教师的自查材料，形成了整个学校的材料，从源头上、从根本上、从思想根源上找出学校在行政管理、教学教育、后勤服务方面存在的问题。 今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。 不忘本的“草根”部长 ——探寻卢玉宝的精神动力 从兴和县，到乌兰察布市，到内蒙古自治区，再到组织系统，内蒙古自治区兴和县委组织部原副部长、企业党工委书记卢玉宝的故事受到广泛关注，触动了许多人的思考。 　　什么力量让这位出身农家的“草根”部长，在十几年的工作中保持本色，时刻不忘“为了谁”“依靠谁”“我是谁”，以组织放心、人民满意为追求，模范践行“三严三实”？记者带着这样的追问，走进卢玉宝的生活，探寻他的精神动力。 　　心中有党：对组织满怀感恩 　　“玉宝，家里有什么需要帮衬的，就跟部里说。” 　　“如果没有组织上的培养，我现在还在农村种地呢。” 　　面对部领导的关心，卢玉宝总是“答非所问”，讲自己的成长经历，讲对组织的感恩，却从不讲自己的困难。 　　这种感恩，不是讲给领导听的“漂亮话”，而是实实在在的真情流露。 　　这份真情，萌芽于孩提时代。卢玉宝的父亲卢英是名老党员，在老家担任村委会主任很多年。村里的事，最苦最累的活父亲总是带头干，这些卢玉宝从小就看在眼里。父亲讲的故事里，几乎都是关于毛主席和共产党，还有战争中的英雄人物。在他幼小的心灵里，“党员”是一种光荣得近乎神圣的身份。 　　这份崇敬的心情，随着年龄增长愈发强烈。1995年，考上内蒙古师范大学的卢玉宝，一进校就向党组织递交了入党申请书，还定期对自己的思想改造进行自查，撰写思想汇报。终于，在大学毕业前成为一名入党积极分子。 　　从此，“我的每一点进步都离不开组织的培养”就成了卢玉宝的口头禅。 　　他的第一份工作是集宁新世纪中学的行政人员。其实，他当初应聘的是地理老师，因为非师范类专业又没有从教经验，加上准备不充分，他落选了。是他一番真诚恳切的请求打动了校长魏山虎，聘他做了行政人员。 　　后来，他通过自己的努力成为一名地理老师。再后来，他进入专业对口的兴和县国土资源局，又通过公开招考进入兴和县委组织部，成长为办公室主任、副部长。 　　每一次身份转变，卢玉宝都付出了十足的努力。每一次进步，他都没有骄傲，而是比之前更认真、更勤奋。“我在农田里干活的时候，可没想到会穿着白衬衫坐在大楼里。”他一如既往地感恩，“我能有这个成绩，全靠党组织的信任和培养。” 　　开始，有人不理解，觉得他是唱高调。慢慢了解后发现，他对