小学信息技术《曲线工具的使用》说课稿.docxVIP

小学信息技术《曲线工具的使用》说课稿　　小学信息技术《曲线工具的使用》说课稿　　文昌市会文中心小学侯秀玲　　一、说教材　　1、教材分析　　本课选自教育部中小学信息技术教育实验区实验教材三年级下册第五课。本节课是在学生对画图程序和画图工具有了初步认识的基础上学习的，是学生深入学习电脑绘画，学会曲线的三种画法，学会灵活运用曲线来画图。本课是三年级教材中的一节实用课。　　2、教学目标　　本节内容侧重于学生的实践能力的锻炼，为使学生有效将知识联系于实践，更好地完成学习任务，根据本人对教学内容的理解、分析，并结合学生的实际情况，制定如下教学目标：　　①通过自主探究，掌握运用曲线工具绘制单弧曲线、双弧曲线和封闭曲线的方法，能根据主题绘制曲线。　　②根据实际情况和需要绘制合适的曲线，在实践中观察、思考，继而创作。　　③培养学生的审美意识，体验绘画创作的乐趣，培养积极探索、不断进取的精神。　　3、教学重点、难点　　通过前面的学习，学生已掌握一些绘图工具的基本操作（如：直线、多个几何图形工具的绘制等），但对如何使用曲线的绘制不甚了解。而通过使用曲线工具绘制曲线方法是本课的重点。本课教学中将曲线为三种形态：一个弯的单弧曲线、两个弯的双弧曲线、封闭曲线，用简洁、易懂的方式，为学生讲述曲线画法的基本要领。通过本课的学习，我希望能培养学生自我探索、自主学习、自我创新能力，学会曲线的三