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小学一年级语文下册课文朗读（背诵）能力提高记录卡
小学一年级语文下册课文朗读（背诵）能力提高记录卡 推荐使用姓名_________ 注：加* 为必背课文或段落 专题课 文自评家长评同桌互评老师的鼓励第一组*1.柳树醒了☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.春雨的色彩☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.邓小平爷爷植树☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*4.古诗两首☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背1☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第二组5.看电视☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 6.胖乎乎的小手☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆7.棉鞋里的阳光☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆8.月亮的心愿☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背2☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第三组*9.两只鸟蛋☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 10.松鼠和松果☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆11.美丽的小路☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆12.失物招领☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背3☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第四组 *13.古诗两首☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ *14.荷叶圆圆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆15.夏夜多美☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*16.要下雨了☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆17.小壁虎借尾巴☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背4☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第五组*18.四个太阳☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ *19.乌鸦喝水☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*20.司马光☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆21.称象☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背5☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第六组22.吃水不忘挖井人☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 23.王二小☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*24.画家乡☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*25.快乐的节日☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背6☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第七组26.小白兔和小灰兔☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 27.两只小狮子☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆28.小伙伴☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆29.手捧空花盆的孩子☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背7☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第八组30.棉花姑娘☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 31.地球爷爷的手☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆33.兰兰过桥☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆34.火车的故事☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背8☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）用普通话读背，得1颗星。（2）读背中无添字、漏字、错字、换字，标点、段落停顿得当，得1颗星。 （3）情感处理得当，得1颗星。（4）不唱读、溜读、拖腔拖调，得1颗星。（5）声音适中，让人听得清楚，得1颗星。 推荐使用姓名_________ 注：加* 为必背课文或段落 专题课 文自评家长评同桌互评老师的鼓励第一组*1.柳树醒了☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 2.春雨的色彩☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.邓小平爷爷植树☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*4.古诗两首☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背1☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第二组5.看电视☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 6.胖乎乎的小手☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆7.棉鞋里的阳光☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆8.月亮的心愿☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背2☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第三组*9.两只鸟蛋☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 10.松鼠和松果☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆11.美丽的小路☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆12.失物招领☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背3☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第四组 *13.古诗两首☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ *14.荷叶圆圆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆15.夏夜多美☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*16.要下雨了☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆17.小壁虎借尾巴☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背4☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第五组*18.四个太阳☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ *19.乌鸦喝水☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*20.司马光☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆21.称象☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背5☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第六组22.吃水不忘挖井人☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 23.王二小☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*24.画家乡☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*25.快乐的节日☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆*读读背背6☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆第七组26.小白兔和小灰兔☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 27.两只小狮子☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆28.小伙伴☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
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