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文井中学校本研修计划
文井中学校本研修计划一、指导思想:贯彻落实省、市、县教育局校本研修的有关精神,提高研修实效,提高教师信息技术应用能力,实现信息技术与课堂教学有效整合,提高课堂教学效果二、研修目标1、依据学校内涵发展的需要,立足网络研修,聚焦课堂,进行课题研究,改进教师教学行为,提升教师信息技术应用能力水平。2、切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况,努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍,全面提高教学质量。三、研修措施1.加强学习动员随着课改的不断深入和发展,需要我们及时总结成功的经验与做法,讨论新问题,研究新对策,因此我们要不断学习,提高理论水平。弄清信息技术在学科教学中的性质、地位、理念及目标,正确把握学科教育的特点,提高应用能力。2、明确目标任务(1)、贯彻落实省、市、县教育局校本研修的有关精神,提高研修实效,提高教师信息技术应用能力,实现信息技术与课堂教学有效整合。力争参训率、合格率均达100%。(2)、校级管理员、学科坊主、学员按时、保质完成各阶段学习任务。(3)、按要求推荐优秀研修作品。3、制定周密的业务学习计划确保网络学习有计划、有内容;线下活动有讨论、有中心发言人、有记录、有实效。要做到:(1)自学与集体学习相结合;(2)学习与研讨相结合;教师在学习过程中既要有摘记,又要在集体研讨中积极发言,学校定期检查。4、营造良好的研修氛围我校把校本研修与教育教学、教研活动紧密结合起来,从学校和教师的实际出发,通过培训解决学校和教师的具体实际问题,提高教师的教育教学和教育科研能力。充分利用网络平台学习先进学校、先进教师的优秀教学经验,使我校教师能够足不出户就能学习其他先进学校的教学经验和教学成果,促进教师的信息技术应用能力的进一步提升。
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