人都教版五年级上册组合图形与不规则图形面积练习课.pptVIP

1、计算下图的面积。 人教版五年级数学上册 正方形 梯 形 三角形 长方形 平行四边形 说出下面各图形的名称及面积计算公式。 你还记得吗？ 长 方 形 的 面 积 = 正 方 形 的 面 积 = 平行四边形的面积= 三 角 形 的 面 积 = 梯 形 的 面 积 = 长 ×宽 S=ab 边长×边长 S=a×a 底×高 S=ah 底×高÷2 S=ah÷2 (上底+下底）×高÷2 S=(a+b)h÷2 4m 3m 6m 7m 长方形面积+长方形面积 =所求的面积 3m 方法1： 3m 梯形面积+梯形面积=所求的面积 方法2： 3m （1）4×6=24（ m2 ） （2）(7-4)×3=9（ m2 ） （3）24+9=33 （ m2 ） 答：这个图形的面积是33平方米。 长方形面积+正方形面积=所求的面积 方法3： 4×6＋(7-4)×3 ＝24＋9 ＝33（m2） 3m 补上一个小的正方形，使它成了一个大的长方形 方法4： 3m 3m 8 12 25 你敢接受挑战吗？ 求下列图形的面积。(单位：cm) 遇到不规则的图形，我们可以怎样估计它的面积呢？ 1.通过数方格确定图形面积的范围，然后再估算图形的面积. 如果要想估计得更准呢？ 通过数方格的方法，分别数出满格的和不是满格的面积，最后再加起来。 2.把不规则的图形转化为学过的图形进行估算。 你能像这样估一估手掌的面积吗？ 先数整格的，再数不满整格的，不满整格的按半格计算。 55+36÷2=73(公顷） 转化成长方形 11×7=77（公顷） 估计一下，左图中树叶的面积大约是多少平方厘米？（每个小方格表示1平方厘米） 很早以前，各国的数学家们都一直在思考，看如何计算出不规则地图的面积。许多国家的边界线由于受到自然环境等方面的影响，如同蚯蚓般曲折蜿蜒。多年来，大家一直寻找不到一个标准的计算方法，一般都是大致估算一下，粗略地取个近似值。事有凑巧，我国有一位木匠于振善,听到这样的问题后，专心致志地研究起来。他经过多次的实践，终于找到了一种计算不规则图形面积的方法——“称法”。巧妙地称出了我国各行政区域的面积。 他的“称法”是这样的:先精选一块重量、厚度均匀的木板，把各种不规则的地图剪贴在木板上；然后，分别把这些图锯下来．用秆称出每块图板的重量；最后再算出1平方厘米的重量，用这样的方法，就不难求出每块图板所表示的实际面积了。也就是说，图板的总重量中含有多少个1平方厘米的重量，就表示多少平方厘米，再扩大一定的倍数，就可以算出实际面积是多大了。 “称法 ”——计算不规则图形面积的方法 4、图中小方格的边长是1米，请你估计涂色部分的面积。