学生管理反思 不交作业的背后.docxVIP

学生管理反思 不交作业的背后　　每次批改作业，总是有同学不交作业。问其原因，原因也都合情合理。最多的原因是忘带了，写完忘带，书包整理的习惯没有养成；其次是作业没有记清楚，少写了，记作业不细心；紧接着是作业本忘学校了，作业本忘了就写，偷懒的表现，要想写，有好多种写法呢，从心里抵触作业……每次面对不交作业的同学，面对他们的各种理所当然的理由，都不想再说其他，只有提醒和要求。老师说的最多的一句话是：赶紧补，补完了交。已经当面告知没有交作业的同学补作业，您觉得他们是不是很快就能够补上来呀！呵呵，那你可错了。当面提醒过之后，你想让他交齐，只有一个方法，一个一个地过关，否则，你想着凭学生自觉是很难全交齐。　　 面对这些不交作业的同学，细细看来你就会发现，这些孩子背后都有忙碌的家长或者年龄大的父母或者没有能力管孩子的家长。没有给孩子培养成好的学习习惯，没有能够陪伴孩子成长，孩子作业写没有写完，不清楚，糊里糊涂，根本就不认真检查。孩子吃好是第一，至于学习上的管教不放心上。问题孩子背后注定站着问题家长。　　从开学第一周开始，我没有一天把作业收齐的。尽管我数次在班上提醒学生，可收效甚微。该不交依然不交，就等着放学留下一一追要呢？呵呵，学生们是在考验我的容忍度，也在考验家长对自己的关心程度呀！接下来，这些不交作业的小娃子们可得小心啦，我就要跟家长联手啦，我们联起手来共同帮助这些不交作业的学生，使得他们能够按时完成作业，并且上交，做到对自己负责任。　　 不交作业容易成为一种习惯，这种习惯一旦养成，危害会非常大的。容易让人失去诚信，丢掉责任心，没有了团队意思，改变了别人对自己的评价，让自己成为众矢之的。　　我一定要帮助学生改掉不交作业的习惯。这个过程很漫长，我要让自己有足够的耐心，信心，我要借力家长，让家长成为我最得力的助手。前面的路很漫长，为自己加油！　　每次批改作业，总是有同学不交作业。问其原因，原因也都合情合理。最多的原因是忘带了，写完忘带，书包整理的习惯没有养成；其次是作业没有记清楚，少写了，记作业不细心；紧接着是作业本忘学校了，作业本忘了就写，偷懒的表现，要想写，有好多种写法呢，从心里抵触作业……每次面对不交作业的同学，面对他们的各种理所当然的理由，都不想再说其他，只有提醒和要求。老师说的最多的一句话是：赶紧补，补完了交。已经当面告知没有交作业的同学补作业，您觉得他们是不是很快就能够补上来呀！呵呵，那你可错了。当面提醒过之后，你想让他交齐，只有一个方法，一个一个地过关，否则，你想着凭学生自觉是很难全交齐。　　 面对这些不交作业的同学，细细看来你就会发现，这些孩子背后都有忙碌的家长或者年龄大的父母或者没有能力管孩子的家长。没有给孩子培养成好的学习习惯，没有能够陪伴孩子成长，孩子作业写没有写完，不清楚，糊里糊涂，根本就不认真检查。孩子吃好是第一，至于学习上的管教不放心上。问题孩子背后注定站着问题家长。　　从开学第一周开始，我没有一天把作业收齐的。尽管我数次在班上提醒学生，可收效甚微。该不交依然不交，就等着放学留下一一追要呢？呵呵，学生们是在考验我的容忍度，也在考验家长对自己的关心程度呀！接下来，这些不交作业的小娃子们可得小心啦，我就要跟家长联手啦，我们联起手来共同帮助这些不交作业的学生，使得他们能够按时完成作业，并且上交，做到对自己负责任。　　 不交作业容易成为一种习惯，这种习惯一旦养成，危害会非常大的。容易让人失去诚信，丢掉责任心，没有了团队意思，改变了别人对自己的评价，让自己成为众矢之的。　　我一定要帮助学生改掉不交作业的习惯。这个过程很漫长，我要让自己有足够的耐心，信心，我要借力家长，让家长成为我最得力的助手。前面的路很漫长，为自己加油！　　每次批改作业，总是有同学不交作业。问其原因，原因也都合情合理。最多的原因是忘带了，写完忘带，书包整理的习惯没有养成；其次是作业没有记清楚，少写了，记作业不细心；紧接着是作业本忘学校了，作业本忘了就写，偷懒的表现，要想写，有好多种写法呢，从心里抵触作业……每次面对不交作业的同学，面对他们的各种理所当然的理由，都不想再说其他，只有提醒和要求。老师说的最多的一句话是：赶紧补，补完了交。已经当面告知没有交作业的同学补作业，您觉得他们是不是很快就能够补上来呀！呵呵，那你可错了。当面提醒过之后，你想让他交齐，只有一个方法，一个一个地过关，否则，你想着凭学生自觉是很难全交齐。　　 面对这些不交作业的同学，细细看来你就会发现，这些孩子背后都有忙碌的家长或者年龄大的父母或者没有能力管孩子的家长。没有给孩子培养成好的学习习惯，没有能够陪伴孩子成长，孩子作业写没有写完，不清楚，糊里糊涂，根本就不认真检查。孩子吃好是第一，至于学习上的管教不放心上。问题孩子背后注定站着问题家长。　　从开学第一周开始