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PAGE PAGE 1教师节征文用爱心书写教育的美丽 安阳县辛村乡第二中学李淑莉 用爱心书写教育的美丽 安阳县辛村乡第二中学 李淑莉 十三年前,我师范毕业后,如愿以偿的实现了自己的梦想,踏上了一条充满希望的阳光之旅。我成了一名教师,十三年来,曾有过“山重水复疑无路”困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜,十三年来,曾为学生不学习而心急如焚,也曾为学生不理解而伤心落泪,十三年来,无论是快乐还是忧伤,是充实还是迷茫，都是我挥之不去的幸福。回首十三年，让我感受最深的是：做为教师，除了“传道、授业、解惑”外，还必须用自己真诚的爱来感染学生，用真诚的心去引导学生，只有这样才能在师生之间构筑起一架沟通无限的金桥，只有这样才能让平凡的教育更加美丽。还记得坚强而又懂事的杨林。我们班的杨林同学，不仅思维敏捷，而且学习踏实认真，勤奋努力，对人还特别热心肠，是师生心目中公认的好学生。突然有一天，杨林提出要退学。不仅全班同学就连我这个语文老师都不敢相信。我带着千百种疑问把小林请进办公室详细询问情况。他终于道出了事情的原委：原来上个月，他的父亲突然因病去世，生活重担就落在了母亲一个人肩上。他的姐姐正在上大学，而他又面临中考，本来就不富裕的家境，随着父亲的撒手西去更是雪上加霜。小林含着泪说：“老师，我要退学。”我不禁一颤，多可怜的孩子啊。我想了想语重心长的说：“小林，你很孝顺也很懂事，在这种情况下，你能这样想真是很难得。但是，你想过没有，从长远来看，你家的困难是暂时的，而你的学习机会只有一次，就算你现在不上学，又能帮家里多大忙呢？现在，国家实行“两免一补”政策，初中教育几乎不用我们自己掏钱，只要我们有志气，将来高中、大学我们还可以申请助学贷款，等我们学业有成了，还愁家不富，国不强吗？这也是对九泉之下的父亲和辛苦供养你的母亲最大的慰藉啊！”小林听了好像豁然开朗一样，使劲点点头说：“是啊！我怎么就没想到呢？谢谢你，老师，我一定会努力学习的。”从此以后，小林学习更刻苦了。最终，他以优异的成绩考入了县二中重点班。还记得倔强的差生王小强，其实二年级还不错。一次上语文课以前，我检查预习作业，是一张十六开的试卷，又是倔强的王小强没有做。我让他站起来，很生气的对他说：“要么，把试卷抄一遍。要么，上语文课时站着。”谁料，他想也没想，就甩出了一句话：“我以后站着上课！”教室里一阵轰笑。我感到了自己的失策。于是也跟着笑起来，然后走在他跟前，笑着对他说：“那要是让上级领导发现我体罚学生怎么办？你想个两全之策吧。”他有点不好意思，做下去说：“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了，我顺势说：“你要这么说，我就不让你抄了。不过，以后作业要按时完成，你能做到吗？”他几乎是喊着说：“我用人格担保，一定能！”这回教室里响起的不仅仅是笑声，还有一阵阵热烈的掌声。到现在小强的作业都交的很及时，成绩也有了很大进步。他在一篇日记里就拿这件事表示对我感谢。我在日记里对他说：“是你的真诚，让我远离了愤怒。老师也很感激你，是你自己找回了那个阳光而又积极向上的你。希望你的人生永远都是那样的阳光。”杨林的坚强和懂事和小强的真诚，让我懂得了：教师的爱心和真诚就像润物无声的春雨，就像久旱之后的甘霖，能荡涤学生精神上的尘埃。十几年的教学生涯中，向杨林和小强这样的学生，又何止这些。正是从他们的成功和转变中，我体会到了做教师的快乐。还有一件事，一直使我心潮澎湃，他是我永远挥之不去的幸福。还记得上那次上语文课的时间背景……在上朱自清的《背影》时,学生们很难体会到文中的那浓浓的父子之情。那样真挚的一篇散文,总得给学生留下点值的回忆的东西吧。基于这样的考虑,我没有急于分析课文,而是先系统的介绍了文章的写作背景。在他们都能静静的望着我,听我叙述的时候,我开始伴着一曲略带忧伤之小提曲朗读课文。当我略带哽咽地读完课文的时候,教室里安静极了.这时,我说：“同学们,你们想知道我现在最想干什么吗?……我现在就想回家,看看我的父亲和母亲.虽然相隔不远,但我已经很久没有见到他们了.我的父亲当了五十多年支书,退休了,还要在家劳作,我的母亲患有高血压,常年吃药。”说到这里，我有些情绪激动，我知道，我不能再说自己。我长舒了一口气，说：“同学们在我们上课的时候，我们的父亲也许正在田间劳作，当他门停下来擦汗的时候，想着自己的孩子正在读书会更加卖力；也许他们正在准备中午的饭菜，想到早上你们吃的不好，中午要给你们好好补一补；也许他们不管在干什么，都在想着你们。你们，是他们在这个世界上最大的幸福和安慰啊！同学们。”这时，有好多同学都低下了头。我继续说：“可是，我们给父母带来了什么呢？你们和他们在一起的时候，都让他们感到幸福了吗？……现在，你最想对父母说的一句话是什么呢？……用书挡住你的脸，我们