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小学四年级上册语文园地五作文辅导及范文
小学四年级上册语文园地五作文辅导及范文 四年级上册语文园地五习作 北京育民小学四1班 贾沫雪 习作要求: 长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象。为了让更过的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。 颐和园导游词 各位游客,大家好!我是贾沫雪,叫我小贾就行了。很高兴有缘在这里为各位导游。 欢迎大家来到“世界遗产”之一的颐和园。 颐和园主要有以下景区:最东边是东宫门区。这一带原为清朝皇帝从事政治活动和生活起居之所,包括朝会大臣的仁寿殿和南北朝房、寝宫、大戏台、庭院等。 中间高耸的万寿山前山景区,建筑最多,也最华丽。整个景区由两条垂直对衬的轴线统领,东西轴线就是著名的长廊,南北轴线从长廊中部起,依次为排云门、排云殿、德辉殿、佛香阁等。佛香阁是全园的中心,周围建筑对称分布其间,形成众星捧月之势,气派相当宏伟。 最北部的后山后湖景区,尽管建筑较少,但林木葱笼,山路曲折,优雅恬静的风格和前山的华丽形成鲜明对比。 颐和园的水面占全园面积的四分三,特别是南部的前湖区,烟波淼淼,西望群山起伏、北望楼阁成群;湖中有一道西堤,堤上桃柳成行,6座不同形式的拱桥掩映其中;湖中3岛上也有形式各异的古典建筑;十七孔桥横卧湖上,既是通往湖中的道路,又是一处叫人过目不忘的景点,造型十分优美。 颐和园集中了中国古典建筑的精华,容纳了不同地区的园林风格,堪称园林建筑博物馆。东部的宫殿区和内廷区,是典型的北方四合院风格,一个一个的封闭院落由游廊联通;南部的湖泊区是典型杭州西湖风格,一道“苏堤”把湖泊一分为二,十足的江南格调;万寿山的北面,是典型的西藏喇嘛庙宇风格,有白塔,有碉堡式建筑;北部的苏州街,店铺林立,水道纵通,又是典型的水乡风格。 相信在下面的游览过程中,各位一定会品味到颐和园博采众长,气象万千而又浑然一体的独特魅力。另外,烦请大家在一饱眼福的同时,“除了相片,什么也不要带走;除了欢笑,什么也不要留下。”祝各位愉快! 孩子的话: 以前,我从来不知道还有“导游词”这种文体,尽管我也有过旅游观光时听导游讲解的经历。但是,从来没有把那和语文和作文联系在一起。这一次,真的是让我领略了生活处处皆文章! 老师告诉我们,写导游词要注意知识性、趣味性和口语化,这使我一下子就明白了,为什么有的导游讲解我愿意听,有的导游讲解我不愿意听,也听不懂。原来和导游词的好坏有很大关系啊!不知道我的导游词是不是有人愿意听呢? 家长的话: 写导游词,查找资料非常重要。我首先和孩子一起查找了“世界遗产”,又明确了我国的“世界遗产”。然后确定写作对象,再搜集相关资料。通过阅读资料,又发现一个景区里总是有若干景点,一篇导游词绝不可能面面俱到。于是,孩子确定写入园的开场介绍。针对这一目标,我们又再次对资料进行甄别筛选…… 老师的话: 本篇导游词,小作者首先做了自我介绍,然后致以简单的欢迎词,点明介绍的对象。针对入园的开场介绍,统观颐和园的整体布局与特色。最后以简单诙谐的语言交待了游览时应该注意的事项。文章语言流畅、层次清楚,相信配上激情演讲之后会感染游客的。 四年级上册语文园地五习作 北京育民小学四1班 贾沫雪 习作要求: 长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象。为了让更过的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。 颐和园导游词 各位游客,大家好!我是贾沫雪,叫我小贾就行了。很高兴有缘在这里为各位导游。 欢迎大家来到“世界遗产”之一的颐和园。 颐和园主要有以下景区:最东边是东宫门区。这一带原为清朝皇帝从事政治活动和生活起居之所,包括朝会大臣的仁寿殿和南北朝房、寝宫、大戏台、庭院等。 中间高耸的万寿山前山景区,建筑最多,也最华丽。整个景区由两条垂直对衬的轴线统领,东西轴线就是著名的长廊,南北轴线从长廊中部起,依次为排云门、排云殿、德辉殿、佛香阁等。佛香阁是全园的中心,周围建筑对称分布其间,形成众星捧月之势,气派相当宏伟。 最北部的后山后湖景区,尽管建筑较少,但林木葱笼,山路曲折,优雅恬静的风格和前山的华丽形成鲜明对比。 颐和园的水面占全园面积的四分三,特别是南部的前湖区,烟波淼淼,西望群山起伏、北望楼阁成群;湖中有一道西堤,堤上桃柳成行,6座不同形式的拱桥掩映其中;湖中3岛上也有形式各异的古典建筑;十七孔桥横卧湖上,既是通往湖中的道路,又是一处叫人过目不忘的景点,造型十分优美。 颐和园集中了中国古典建筑的精华,容纳了不同地区的园林风格,堪称园林建筑博物馆。东部的宫殿区和内廷区,是典型的北方四合院风格,一个一个的封闭院落由游廊联通;南部的湖泊区是典型杭州西湖风格,一道“苏堤”把湖泊一
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