21年邓村初中人版九年级上第一次月考语文试题.docVIP

宜昌市夷陵区邓村初中九年级上月考试题（附答案）（望群策）2011年邓村初中九年级第一次月考语文试题汉字（10分）写出下面括号前面的汉字或拼音，给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分） = 1 \* GB3 ①成吉思汗（ ）。稍Ｘùn（ ）风骚。 = 2 \* GB3 ②做一件事，就应该心无旁wù 亵（ ）渎 职业之神圣。在方框里填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）亲贤远 意思： 怒不可遏 意思： 3.古时的人对年龄有特定的称谓，如：儿童称垂髫。请你分别写出下列年龄的特定称谓（2分）30岁 之年 40岁 之年 60岁 之年 70岁 之年4.很多汉字都有强大的组词能力，有时候我们把两个毫无关联的汉字组合在一起，也能激发出许多意想不到的意趣和联想。请从下列汽车品牌中任选一个，望文生义，说说命名者所要表达的意思.（2分） A.大众 B.长安 C.宝马 D.奥迪5.下面词语中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 红妆素裹 销声匿迹 严寒酷暑 莺歌燕舞学梅砺志（16分） 梅花是中国人非常喜欢的花，是中华民族精神的象征，下面几段诗、词歌、曲、文都与花有关，请仔细阅读这几段材料，进行比较，然后完成6---13题（16分）材料一 《梅花》 （宋）·王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。材料二 《卜算子 咏梅》毛泽东风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。材料三　 歌剧《江姐》《红梅赞》红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，　高歌欢庆新春来。材料四 《落梅风》马致远 蔷薇露，荷叶雨， 菊花霜冷香庭户。 梅梢月斜人影孤， 恨薄情四时辜负材料五 梅树干……或用勾勒皴擦，增强质感；或以墨笔直接挥写，以篆书笔法入画。老干多曲折，用笔宜苍老；新枝多挺直，用笔宜挺健。老干墨色略淡中见浓墨、焦墨；新枝则中锋入画，墨色宜浓宜焦，笔笔见书法功力。枝干疏密聚散，穿插交错，茂密繁杂，以“密不透风，疏可走马”的美学原则，进行描绘，造成画面上的动感和节奏感。（选自人民教育出版社《丹青不知老将至》）6.材料二《卜算子 咏梅》押韵的是哪几个字？写出来（2分）7.材料一中的加点的“独自”一词突出了梅花凌寒而放的形象，材料二中的哪个词语有同样地表达效果？写出来。（2分）8.材料三《红梅赞》中写到：“红岩上红梅开，千里冰封脚下踩”。在材料一和材料二中各有一个诗句所表现得意境与这个句子一样，请写出这两个诗句。（2分）9.《卜算子 咏梅》和《红梅赞》两段材料都歌颂了梅花的品格与精神。请用饱含深情的语言抒写出这种品格和精神，表达对美花的赞美之情 。字数30字左右。（2分）10.如果根据前三段材料作梅花图，画面中的梅花一定是热烈、乐观、无畏的；如果根据第四段材料中“梅梢月斜人影孤”作梅花图，画面中的梅花是怎样的呢？请用两三格词语概括出来。（2分）11.上面五段材料都与梅花有关，但材料五与前四段材料的语言表达方式和行为风格明显不同，请作简要分析，30字左右（2分）12.梅与兰竹、菊并称为“花中四君子”，与松、竹并称为“岁寒三友”它们的品格历来为人们所赞美，留下不少诗文名句，请根据记忆，在兰、竹、菊、松中任选其一，写一个诗文名句。（2分）13.人们常说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪的背景使梅凌寒开放、暗香浮动的形象更加鲜明。如果你是画家，除了可以以雪为背景外，还可以选择什么来作为背景画梅？为什么？简要称述你的理由。（2分）读史明志（23分）一.古诗文填空。14.过尽千帆皆不是， 。（1分）15. ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（1分）16.鸡声茅店月， 。（1分）17.以水喻愁，往往可以收到具体可感的效果，如李煜绝命词《虞美人》：“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”李清照在国败、夫亡、失宝时写的《武陵春》中也流露出了类似的感“ ， 。” 18.“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写；白居易的《观刈麦》中“ ， ”，这是对贫苦百姓割麦的描写（用的名句填写），他们都对劳动人民充满了同情。（1分）19.我们今天要表达“本