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小学老师教育反思 节约离我们有多远　　先给大家讲一个真实的例子。我家对面的彦叔在郑大扫地，他每天都会提一大兜烧饼让我家喂鸡子。这一兜兜里有的是单个的纯烧饼，有的是烧饼夹菜，基本上都是完完整整的没有咬一口。我心想：每天这么多的好烧饼，绝对不会是学生扔掉的，那好歹是个烧饼能挡饥呢？于是我自信地问彦叔：“这又是超市卖剩下的变质了都扔掉的吧？”他的回答出乎意料：“这都是郑大学生不吃扔掉的!”我很纳闷：大学生怎么这么浪费啊！这么多好好的烧饼扔了多可惜呀！你们好歹咬一口啊!你们不饿为啥要买呢，买了为啥不吃呢？　　于是，我想到了我班的学生。他们何尝不是如此呢？　　孩子们的作业本（正反面都能用的）有的只用一面，有的一张只写了几行就换另一张，好浪费啊！我要求学生作业本用完后要交给我才能换新本，交给我的大都是以上的情况，还有的是最后一页还剩半张或整页没用完就交给了我，我只好教育他们用完后再交给我换新本。　　我只能感慨：现在的学生，从小到大都太浪费了。我们的课堂和社会天天喊环保、节约，可现实中做得到的人又有多少呢？　　作为一名小学教师，我觉得我们有责任和义务教育和监督学生节约。我想不仅是教师，家长们一起把节约的监管力度放到学生生活的小细节处，落实到行动上，中华民族的优良传统才能很好地传承下去。　　　　先给大家讲一个真实的例子。我家对面的彦叔在郑大扫地，他每天都会提一大兜烧饼让我家喂鸡子。这