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小学美术第9册教学设计　　小学美术第9册教学设计　　 彩塑人物　　教学目标：1、欣赏各种喜欢的彩塑人物形象　　 2、学习彩塑方法，了解彩塑特点　　 3、用彩泥制作出自身喜欢的人物。　　教学重点：了解彩塑人物的制作方法　　教学难点：用泥塑和色彩装饰结合的方法塑造人物。　　教学用具：橡皮泥。　　教学过程：　　 教师活动　　 教学意图　　1、 组织教学，稳定同学情绪。　　2、 引入新课。　　1、 回忆大家都十分喜欢的《西游记》有水能说说其中的每一个人物特征。　　——孙悟空。机智勇敢　　——猪八戒。憨头憨脑　　——沙僧。冷静冷静　　——唐僧。慈悲心肠　　可请同学扮演人物的典型动作　　 2、大家能用彩塑的方法做出来吗？　　板书课题　　3、 讲授新课　　1、 欣赏书本图片。　　① 欣赏《西游记》中彩塑人物，了解人物动作和服饰特点　　② 引导同学观察三个和尚的人物动作、表情、从而了解人物性格特点。　　简述故事 、进行德育教育　　2、 了解彩塑含义　　用泥塑造形象，并加以彩绘。故称彩塑　　3、 了解彩塑制作步骤。　　① 塑造形象。　　② 阴干、上白色　　③ 用色彩装饰　　作业要求：　　④ 明确作业：用泥塑和彩色装饰结合法塑造喜爱的童话人物。　　⑤ 强调个局部衔接,直到同学用牙签或其他　　4、 同学作业。　　巡查同学和时发现做