用正比例关系解决问题.pptVIP

* * 1、判断下面题中的两种量成什么比例关系？说明理由。 （1）速度一定，路程和时间。 ( ) （2）单价一定，总价和数量。 ( ) （3）全班人数一定，男生人数和女生人数。( ) （4）工作总量一定，工作效率和工作时间。( ) 正比例 正比例 不成比例 反比例 两种相关联的量 和一定，不成比例。 差一定，不成比例。 比值（商）一定，成正比例。 积一定，成反比例 2、下表中的A和B是成正比例关系的两种量，请将表填完整。 2 1 B 20 4 A 8 5 你是怎样求出未知量的？ 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8 t水，水费是28元。 我们家用了10 t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 1、从上图中你得到了哪些有用的数学信息？要解决什么问题？ 2、用以前的知识怎样解答？ 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8 t水，水费是28元。 我们家用了10 t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 1、题目告诉我们哪三个量？这三个量之间有什么样的数量关系？ 2、哪个量是固定不变的？哪两个量是相关联的量？它们成什么比例关系？ 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8 t水，水费是28元。 我们家用了10 t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 3、根据以上分析将图中数据用表格表示出来。 4、你能用上面的数据列出比例式吗? 数量/t 总价/元 李奶奶 张大妈 8 28 10 ? 张大妈 李奶奶 我们家上个月用了8 t水，水费是28元。 我们家用了10 t水。 李奶奶家上个月的水费是多少钱？ 刚才我们用比例方法解出了这道题？想一想，为什么可以这样做？ 因为水的单价一定，所以水的总价和用水的数量成正比例关系。也就是说，两家用水的总价和数量的比值相等。 1、对比区别，“算术方法”和“比例方法”有什么不同？ 算术方法必须求出不变的量的具体数值，而比例方法只是把不变的量作为两种量中相对应的数能够组成比例式（比值相等的比才能够组成比例）的条件。 2、变式练习：王大爷家上个月的水费是42元，上个月用了多少吨水？ 3、用比例方法解决正比例关系应用题的方法是怎样的？ 一列货车前往灾区运送救灾物资，2小时行驶了30千米，从出发点到灾区有90千米，按照这样的速度，全程需要多小小时？