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中学图书阅览室管理
中学图书阅览室管理 作为现代办学三大支柱之一的学校图书馆,阅览室的管理是图书馆管理不可或缺的一部分。在当今数字型期刊文献传递飞速发展的时代,由于经费限制,且印刷型期刊文献具有阅读获取信息便利、富有阅读情趣及符合一般人的阅读习惯等特点,所以它仍然是现在中学阅览室读者获取信息的主要途径之一。下面以我校为例对图书馆传统的阅览室服务作以下肤浅认识。 一.阅览室的硬件管理 阅览室的硬件、布置应以人性化为原则。阅览室的功能就是陈列和展示文献,为读者阅读、利用文献提供场所。阅览室的布置要适应人的阅读,布局应合理,使人在阅读期间能感到方便、舒适。良好的环境可以提高阅读兴趣和阅读效率。阅览室的硬件选择和环境布置关系到文献的利用效率、关系到读者的满意度、体现为读者服务工作的水平。 1.阅览室环境布置主要应依据人体工程科学原理 台凳桌椅高矮适中,座椅、书桌材质要坚固耐用,书架设计适中,要考虑层板的承重,防止形变。温湿度尽量接近人体适宜的标准。照明要采取一般照明和局部照明相结合的方法,达到既符合照度要求又节约能源,还可利用有变化的灯光布局产生美的效果。总之阅览室的布局应以人性化为指导原则,以社会发展为准绳,尽量向读者提供舒适度不低于其他公共设施的阅读环境,而不能仅仅从容纳下多少藏书、保证多少个阅览座位出发来安排工作。 2.字画名言疏密得当,植物点缀环境宜人 适宜的盆景、字画摆设可以影响人,改变人。图书馆应为读者提供一个光线充足、色彩柔和、空气清新、温度适宜、布局合理、安静、干净而又赏心悦目的阅读环境。一个“书香”气息十足的校园环境会让人产生阅读的冲动,从而投入到阅读的行动。在适当的地方摆放盆景,字画,显出环境的生机盎然,为读者营造一种赏心悦目、舒适怡人的阅读环境,给读者以良好的感官刺激,使读者心情舒畅、头脑清醒,思维敏捷,从而提高读者学习效率。我们阅览室在墙上挂有名人名言,通过名人的激励作用促使师生自觉的读书,在潜移默化中产生对读书的渴求。由于环境适宜,我校学生阅读兴趣浓厚,每天光临图书馆的学生达300人次。 3.阅览室要有可让学生存放物品的存储柜 学生进入阅览室一般都有物品带在身上。如把他们集中放在某一处,容易造成学生物品丢失,造成不必要的损失。阅览室应有分格的存储柜。这样能避免师生物品丢失,这也是人性化管理的体现。 二.期刊的软件管理 1.广泛征求意见,有效增添优质期刊 由于期刊具有内容广泛,知识新颖、传递信息快的特点,成为馆藏中不可取代的一部分。图书馆必须重视期刊的订购工作。每年的期刊选购我们都根据学校的性质、任务以及各学科的需要选购期刊。每年10月份我们就根据邮局目录积极与各教研组长、各科任老师取得联系,倾听读者心声、广泛征求教师的意见,要求教师推荐一些优秀的期刊,以便在来年的期刊征订工作中能切实、有效地及时增添优质期刊,丰富馆藏,满足师生的需求。对于期刊的订阅应考虑到学校工作的方方面面,切记庞杂、不系统、无特色,在教师阅读的刊物上要体现一个“广”字,选定学生阅读刊物要体现一个“新”字。 2.期刊按《中图法期刊分类表》排架 为了合理布局,排检科学,利用方便,每架都有鲜明的标识,便于师生的查找。应将同类期刊集中排架,便于师生读者对相关主题的期刊进行浏览。对于内容没有变化而刊名变更的期刊,不需要变更排架位置,应将新老期刊排在一起,便于师生读者查找使用。期刊的科学排架还便于管理人员对重点学科、热门杂志的重点管理。 3.期刊的阅览服务工作 它是图书馆期刊文献传递服务中最为方便的一种服务。由于期刊参考和利用的实效性强,到阅览室阅读手续简便,我校阅览室实行的是全开架阅览。只需凭个人证件(学生证或借书卡)就可以入室阅览。读者阅览可直接到书架上自行取阅所需期刊文献。由于方便、快捷,大多数师生读者都乐意到阅览室阅览,我校阅览室的阅览率2011至2013年都保持持续上升,2011年阅览人数22428人次,2012年阅览人数25830人次,2013年上半年阅览人数13000人次,阅读覆盖率达70%以上。 4.开展期刊外借服务 我校的期刊外借服务对象以教师为主,兼部分有特殊需要的学生。外借手续尽量简化,做到简便易行,及时归还。一次短期外借资料不宜太多。如学生课题需要,如撰写小论文、研究性学习课题、综合实践活动,也允许外借,但要求第二天需归还。由于外借方式灵活,我校阅览室有效的配合了学校各课题组的研究,取得显著效果。近年来课题组多次荣获省级、州级优秀课题表彰。 5.过刊的有效管理 期刊作为文献种类的一种,他时效性强,信息量大。覆盖面广。通常我们把最新一期的期刊称作“新刊”。把当年的期刊按顺序排在架面上。将近3年的过刊装订成册后放在相应的后排柜子里。方便师生读者查找,迅速、快捷。时效超过3
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