16.2串、并联电路中电压的规律导学案.docVIP

人教版九年级物理导学案PAGE 第十六章 电压 电阻第2节 探究串并联电路电压的规律课型：新授课 主备人：杜红霞 审核人：物理备课组 年级：九年级教学目标：知识与技能1、能正确将电压表接入待测电路，并能画出相应的电路图。 2、能正确使用电压表测量串并联电路中用电器两端的电压，进一步练习连接电路和使用电压表的技能。 3、通过实验探究会分析数据，归纳总结出串、并联电路中电压的规律； 。2.过程与方法在探究串、并联电路的电压规律的过程中，体验科学的研究方法和科学的探究步骤。 3.情感态度与价值观明确探究目的，专心实验，由分析实验数据得出结论，在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦。温故知新：1、串联电路中电流的规律是 ；并联电路电流的规律是 。2、测量电压的工具是 ；电压表的使用规则： ； ； 。3、探究实验的七大步骤是 ， ， ， ， ， ， 。课堂导学一：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系【自主学习】提出问题猜想与假设设计实验按下面步骤设计实验电路在下面三个方框内分别画出灯泡L1、L2串联的完整电路图；在图1中添加电压表，测L1两端的电压；在图2中添加电压表，测L2两端的电压；在图3中添加电压表，测L1、L2两端的总电压。图1 图2 图32.根据电路图，选择合适的实验器材。3.按照下面的提示把实验记录表格补充完整。实验次数L2两端的电压U2/V电源两端的电压U/V123【合作探究】（4）进行实验 按照设计的电路图进行实验，将实验数据填入表格。 注意：①连接电路前开关应该断开；②电压表应选择合适的量程；电压表应让电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出。2.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。（5）分析论证，得出结论串联电路中， 。表达式： 。 （6）交流评估实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？课堂导学二：探究并联电路各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系1、提出问题2、猜想与假设3、设计实验(1). 按下面步骤设计实验电路在下面三个方框内分别画出灯泡L1、L2并联的完整电路图；在图1中添加电压表，测L1两端的电压；在图2中添加电压表，测L2两端的电压；在图3中添加电压表，测L1、L2两端的总电压。图1 图2 图32.根据电路图，选择合适的实验器材。3.按照下面的提示把实验记录表格补充完整。实验次数L1两端的电压U1/V电源两端的电压U/V123【合作探究】4、进行实验 1.按照设计的电路图进行实验，将实验数据填入表格。2.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。5、分析论证，得出结论并联电路中， 。表达式： 。 （6）交流评估实验设计有没有不合理的地方？操作中有没有失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？【自悟自得】 写下你本节的收获吧！【达标检测】1、在图6-15所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（ ）图6-15图6-15VL2S1VL2S1S2图6-16A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C、3V和1.5V D．1.5V和3V图23．如图2所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是 ( )图2A． B．C． D．4（拓展延伸）.将右图中的器材连接起来，要求：灯泡L1和L2串联，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压。并画出对应的电路图。中考链接：（2014年河南中招实验操作题）用电压表探究串联电路电压规律器材准备：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表、导线若干。 实验要求：依据电路图连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。【过程与记录】：（1）摆放器材（1分