小学英语第三册第三模块“Activities”教学设计和反思.docxVIP

小学英语第三册第三模块“Activities”教学设计和反思　　英语第三册第三模块“Activities”的第二课时　　作者及工作单位　　路卫玮 鲁山县磙子营第一小学　　教材分析　　本课时为外研彩色版小学英语第三册第三模块“Activities”的第二课时，是对本单元话题“活动”的具体表达及功能句型“What are you doing?”“Im doing sth.”的应用。　　　　学情分析　　 学生学习情感：　　本课时的授课对象为四年级学生，虽然已经步入小学的中级阶段，学生们对英语的兴趣还是未曾减少。比起沉闷的学科，他们更喜欢英语课堂的活跃氛围以及大家的动手活动能力。　　学生已有的知识积累：　　学生在本模块第一单元的介绍当中已经接触：　　词汇： writing，taking pictures, talking, playing　　句型： Shes writing a letter. Hes talking to her friends. Shes taking pictures.　　新语言点：　　词汇： listening to , watching, reading, doing　　句型： What are you doing?Im doing sth.　　　　 教学目标　　 （一）知识与技能　　1. 能够听懂，会说描述关于没人正在做什