幼儿园中班美术活动公开课教学设计：画老师.docx

幼儿园中班美术活动公开课教学设计：画老师　　幼儿园中班美术教案：老师和花朵　　有益的学习经验：　　1．画老师爱老师。　　2．学习巩固人物画，在上一次画人物的基础上，丰富绘画内容，增添色彩。　　3．学会使用多种颜色。　　准备：　　教师范例、绘画工具。　　活动与指导：　　1．教师用有趣的形式引导幼儿为教师画像的积极性，并提出画像的要求。　　2．教师出示人物半身像用暖色调的笔分别画出花卉。(花卉的形式在幼儿原有画花卉基础上增加一二种新形式)。　　3．具体指导幼儿掌握人物五官的画法，请幼儿分析教师的五官特点，并加以描述。　　建议：　　组织幼儿对教师形象进行评析，教师在幼儿画像时能稳定的让幼儿观察一段时间，然后再画，要与前边教学中画妈妈有所进步。　　幼儿园中班美术教案：老师和花朵　　有益的学习经验：　　1．画老师爱老师。　　2．学习巩固人物画，在上一次画人物的基础上，丰富绘画内容，增添色彩。　　3．学会使用多种颜色。　　准备：　　教师范例、绘画工具。　　活动与指导：　　1．教师用有趣的形式引导幼儿为教师画像的积极性，并提出画像的要求。　　2．教师出示人物半身像用暖色调的笔分别画出花卉。(花卉的形式在幼儿原有画花卉基础上增加一二种新形式)。　　3．具体指导幼儿掌握人物五官的画法，请幼儿分析教师的五官特点，并加以描述。　　建议：　　组织幼儿对教师形象进行评析，教师在幼儿画像时能稳定的让幼儿观察一段时间，然后再画，要与前边教学中画妈妈有所进步。　　幼儿园中班美术教案：老师和花朵　　有益的学习经验：　　1．画老师爱老师。　　2．学习巩固人物画，在上一次画人物的基础上，丰富绘画内容，增添色彩。　　3．学会使用多种颜色。　　准备：　　教师范例、绘画工具。　　活动与指导：　　1．教师用有趣的形式引导幼儿为教师画像的积极性，并提出画像的要求。　　2．教师出示人物半身像用暖色调的笔分别画出花卉。(花卉的形式在幼儿原有画花卉基础上增加一二种新形式)。　　3．具体指导幼儿掌握人物五官的画法，请幼儿分析教师的五官特点，并加以描述。　　建议：　　组织幼儿对教师形象进行评析，教师在幼儿画像时能稳定的让幼儿观察一段时间，然后再画，要与前边教学中画妈妈有所进步。