幼儿园中班艺术优秀教案：多变的剪纸花.docx

幼儿园中班艺术优秀教案：多变的剪纸花　　活动目标：　　1、情感目标：欣赏剪纸艺术，享受剪纸乐趣。　　2、认知目标：知道对称关系。　　3、能力目标：能够自己剪出纸花。　　活动准备：剪纸作品、色纸、剪刀。　　活动过程：　　1、和幼儿一同欣赏幼儿用书《剪纸花》，请幼儿说一说：　　—知道这是什么吗？　　—这些纸被剪成了什么图案？　　—你知道这些图案是怎么剪出来的吗？　　2、展示收集的剪纸作品，向幼儿介绍剪纸艺术，并与幼儿一起念《剪纸歌》。　　3、示范剪纸，引导幼儿发现对称的关系　　—将色纸按对角或对边对折或四折，剪出圆形。　　—纸会变成什么样子呢？打开来看看。　　—引导幼儿注意对称的部分，学习辩认对称图形和了解对称的意义。　　4、请幼儿一起来剪纸。　　—事先用铅笔画画出想要的图形，再用剪刀剪出来。　　—和孩子一起将剪好的纸花贴在图画纸上。　　—请幼儿自由进行剪纸花创作。　　5、展示分享作品，鼓励幼儿继续创作探索。　　活动延伸：学习剪纸歌。　　　　活动目标：　　1、情感目标：欣赏剪纸艺术，享受剪纸乐趣。　　2、认知目标：知道对称关系。　　3、能力目标：能够自己剪出纸花。　　活动准备：剪纸作品、色纸、剪刀。　　活动过程：　　1、和幼儿一同欣赏幼儿用书《剪纸花》，请幼儿说一说：　　—知道这是什么吗？　　—这些纸被剪成了什么图案？　　—你知道这些图案是怎么剪出来的吗？　　2、展示收集的剪纸作品，向幼儿介绍剪纸艺术，并与幼儿一起念《剪纸歌》。　　3、示范剪纸，引导幼儿发现对称的关系　　—将色纸按对角或对边对折或四折，剪出圆形。　　—纸会变成什么样子呢？打开来看看。　　—引导幼儿注意对称的部分，学习辩认对称图形和了解对称的意义。　　4、请幼儿一起来剪纸。　　—事先用铅笔画画出想要的图形，再用剪刀剪出来。　　—和孩子一起将剪好的纸花贴在图画纸上。　　—请幼儿自由进行剪纸花创作。　　5、展示分享作品，鼓励幼儿继续创作探索。　　活动延伸：学习剪纸歌。　　　　活动目标：　　1、情感目标：欣赏剪纸艺术，享受剪纸乐趣。　　2、认知目标：知道对称关系。　　3、能力目标：能够自己剪出纸花。　　活动准备：剪纸作品、色纸、剪刀。　　活动过程：　　1、和幼儿一同欣赏幼儿用书《剪纸花》，请幼儿说一说：　　—知道这是什么吗？　　—这些纸被剪成了什么图案？　　—你知道这些图案是怎么剪出来的吗？　　2、展示收集的剪纸作品，向幼儿介绍剪纸艺术，并与幼儿一起念《剪纸歌》。　　3、示范剪纸，引导幼儿发现对称的关系　　—将色纸按对角或对边对折或四折，剪出圆形。　　—纸会变成什么样子呢？打开来看看。　　—引导幼儿注意对称的部分，学习辩认对称图形和了解对称的意义。　　4、请幼儿一起来剪纸。　　—事先用铅笔画画出想要的图形，再用剪刀剪出来。　　—和孩子一起将剪好的纸花贴在图画纸上。　　—请幼儿自由进行剪纸花创作。　　5、展示分享作品，鼓励幼儿继续创作探索。　　活动延伸：学习剪纸歌。