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- 2018-07-11 发布于贵州
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小班综合活动公开课教案:豆豆响筒
小班综合活动公开课教案:豆豆响筒 教育目标: 1、在游戏中充分体验游戏的乐趣。 2、能按自己的意愿选择材料进行制作,探索响筒的制作方法。 3、通过听听、猜猜、玩玩乐乐等活动,发现响筒的秘密。 准备: 1、绿豆、黄豆、红豆混合放在若干个盘子里。 2、塑料瓶、瓶盖每人一个,瓶2个(一个放黄豆、一个空的) 3、红黄绿若干个标记。 过程: 一、听听猜猜,初步感知响筒的秘密 T:这是什么?你们听听这两个瓶子有什么不同?(一个会响,一个不响) T:猜猜,这个瓶子为什么会响呢?(里面放了东西,放石子会响,放豆豆也会响) T:哦,原来瓶子里放一些东西都会响,那你们想知道里面到底放了什么吗?(想) T:这种豆豆是什么颜色?我们送它什么标记呢?(黄标记)拿出黄标记 (教师将黄豆倒入瓶内,盖上盖子,告诉幼儿,这是我做的黄豆响筒,我就在瓶子上贴黄标记) T:你们想不想做一个豆豆响筒?你想做一个什么响筒?(红豆筒、绿豆筒)老师把这些豆豆都放在一起了怎么办?(分豆) T:每个宝宝选一个自己喜欢的瓶子把豆豆装进瓶子,做成你自己喜欢的响筒。 二、做做玩玩、幼儿自由选择材料操作 幼儿给豆豆分家,教师观察幼儿表现,引幼儿想多种办法使幼儿捡的又快又多。 (幼儿操作) 三、玩玩乐乐、享受活动乐趣。 1、幼儿自由玩响筒,教师观察并发现幼
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