小班科学活动优秀教案《有趣的豆宝宝》蚕豆和豌豆.docxVIP

小班科学活动优秀教案《有趣的豆宝宝》蚕豆和豌豆　　活动目标：　　1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。　　2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。　　3、具有初步的语言讲述操作过程的能力。　　活动准备：　　1、每人一盘蚕豆、一盘豌豆、二根铅丝、一张卡纸。　　2、录音机、音乐带。　　活动过程：　　一、手指游戏《小手小手变魔术》。　　二、儿童节要到了，小熊给我们送来了礼物（蚕豆、豌豆）。　　1、比一比，　　①、看一看、摸一摸，观察蚕豆、豌豆的外显特征。　　②、教师小结。　　2、排一排，　　①、让幼儿对蚕豆、豌豆进行简单排序。　　②、请个别幼儿来说说你的豆是怎么排队的。　　3、做一做，幼儿动手操作把豆穿在铅丝上。　　三、“豆豆秀”　　①、幼儿和教师用自己做的项链、手镯等打扮自己。　　②、幼儿随音乐自由展示自己的作品，活动结束。　　四、延伸活动：　　用豆做出不同的作品。　　活动目标：　　1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。　　2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。　　3、具有初步的语言讲述操作过程的能力。　　活动准备：　　1、每人一盘蚕豆、一盘豌豆、二根铅丝、一张卡纸。　　2、录音机、音乐带。　　活动过程：　　一、手指游戏《小手小手变魔术》。　　二、儿童节要到了，小熊给我们送来了礼物（蚕豆、豌豆）。　　1、比一比，　　①、看一看、摸一摸，观察蚕豆、豌豆的外显特征。　　②、教师小结。　　2、排一排，　　①、让幼儿对蚕豆、豌豆进行简单排序。　　②、请个别幼儿来说说你的豆是怎么排队的。　　3、做一做，幼儿动手操作把豆穿在铅丝上。　　三、“豆豆秀”　　①、幼儿和教师用自己做的项链、手镯等打扮自己。　　②、幼儿随音乐自由展示自己的作品，活动结束。　　四、延伸活动：　　用豆做出不同的作品。　　活动目标：　　1、了解蚕豆和豌豆的外显特征。　　2、尝试用不同的方法对大小物体进行排序。　　3、具有初步的语言讲述操作过程的能力。　　活动准备：　　1、每人一盘蚕豆、一盘豌豆、二根铅丝、一张卡纸。　　2、录音机、音乐带。　　活动过程：　　一、手指游戏《小手小手变魔术》。　　二、儿童节要到了，小熊给我们送来了礼物（蚕豆、豌豆）。　　1、比一比，　　①、看一看、摸一摸，观察蚕豆、豌豆的外显特征。　　②、教师小结。　　2、排一排，　　①、让幼儿对蚕豆、豌豆进行简单排序。　　②、请个别幼儿来说说你的豆是怎么排队的。　　3、做一做，幼儿动手操作把豆穿在铅丝上。　　三、“豆豆秀”　　①、幼儿和教师用自己做的项链、手镯等打扮自己。　　②、幼儿随音乐自由展示自己的作品，活动结束。　　四、延伸活动：　　用豆做出不同的作品。