小小“兔儿”庆元宵三年级作文600字.docxVIP

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小小“兔儿”庆元宵三年级作文600字

小小“兔儿”庆元宵三年级作文600字   小小“兔儿”庆元宵三年级作文600字   度过了一个充实又愉快的寒假,许多有趣的事情让我记忆犹新。有和妈妈一起做手工皂,去亲戚家串门,去商场看电影……但我印象最深刻的就是去朱老师家做兔子灯了。   吃完午饭,我和妈妈风尘仆仆地赶往朱老师家。“咚咚咚!咚咚咚!”我敲响了门。“来了!”开门的是家圆姐姐。“啊,杨卢,你来得正好。”朱老师向我招招手,“快和家圆去买双面胶。”我和家圆姐姐便飞奔到超市,买了三卷泡沫胶。赶回来一瞧,妈妈和朱老师已经完成了兔子灯的骨架。这个环节比较复杂,所以我没有参与。我仔细端详着兔子灯的骨架。两个大圆和两个小圆互相垂直便组成了它的身体,交叉点上用双面胶固定,然后在交叉点上贴上两个小圆作为兔子的脸,再粘上两个水滴形状作为兔子的耳朵,并在身体的后部粘上第三个水滴形状作为它的尾巴。这样,兔子的骨架就大功告成啦!接下来的环节是我们都熟悉的——剪花纹。我先给兔子粘上凤眼、乌黑的眼珠、粉红的耳朵以及红红的鼻子,再开始剪花纹。其实就和我们剪团花差不多,先把彩纸对角折三次,呈一个三角形,再开始剪漂亮的图案。我选择了一张粉色彩纸。刚开始还挺顺利的,但到后来竟把中心点给剪掉了,变得特别奇怪。为了兔子灯的外貌,我只得另换一张淡紫色的彩纸。这次我非常小心,左手紧紧握住中心点,生怕再被剪掉。我剪出很多漂亮的图案,第一张完成了,再剪第二张。终于,我把兔子身上的两张图案都剪好了。我用胶水贴在兔子身上,左看右看,觉得少了点儿什么,便又剪了一些爱心装饰。哈哈,兔子灯完成啦!看着我得意洋洋的模样,朱老师笑眯眯地问:“真的完成了吗?”我看着兔子灯,一拍脑袋:“哎呀,还没装上蜡烛,怎么能算一个灯呢!”于是,朱老师给兔子灯安上蜡烛,系上丝线。这下,兔子灯便真正完成啦!   我把兔子灯带回家,等到夜晚,我便迫不及待地把它点亮。伴随着窗外噼里啪啦的鞭炮声和绚烂的烟花,我的兔子灯显得更加喜庆了。   这真是一个洋溢着浓浓年味儿的元宵夜!   东湖塘中心小学三(5)班 杨卢   指导老师 张怡      小小“兔儿”庆元宵三年级作文600字   度过了一个充实又愉快的寒假,许多有趣的事情让我记忆犹新。有和妈妈一起做手工皂,去亲戚家串门,去商场看电影……但我印象最深刻的就是去朱老师家做兔子灯了。   吃完午饭,我和妈妈风尘仆仆地赶往朱老师家。“咚咚咚!咚咚咚!”我敲响了门。“来了!”开门的是家圆姐姐。“啊,杨卢,你来得正好。”朱老师向我招招手,“快和家圆去买双面胶。”我和家圆姐姐便飞奔到超市,买了三卷泡沫胶。赶回来一瞧,妈妈和朱老师已经完成了兔子灯的骨架。这个环节比较复杂,所以我没有参与。我仔细端详着兔子灯的骨架。两个大圆和两个小圆互相垂直便组成了它的身体,交叉点上用双面胶固定,然后在交叉点上贴上两个小圆作为兔子的脸,再粘上两个水滴形状作为兔子的耳朵,并在身体的后部粘上第三个水滴形状作为它的尾巴。这样,兔子的骨架就大功告成啦!接下来的环节是我们都熟悉的——剪花纹。我先给兔子粘上凤眼、乌黑的眼珠、粉红的耳朵以及红红的鼻子,再开始剪花纹。其实就和我们剪团花差不多,先把彩纸对角折三次,呈一个三角形,再开始剪漂亮的图案。我选择了一张粉色彩纸。刚开始还挺顺利的,但到后来竟把中心点给剪掉了,变得特别奇怪。为了兔子灯的外貌,我只得另换一张淡紫色的彩纸。这次我非常小心,左手紧紧握住中心点,生怕再被剪掉。我剪出很多漂亮的图案,第一张完成了,再剪第二张。终于,我把兔子身上的两张图案都剪好了。我用胶水贴在兔子身上,左看右看,觉得少了点儿什么,便又剪了一些爱心装饰。哈哈,兔子灯完成啦!看着我得意洋洋的模样,朱老师笑眯眯地问:“真的完成了吗?”我看着兔子灯,一拍脑袋:“哎呀,还没装上蜡烛,怎么能算一个灯呢!”于是,朱老师给兔子灯安上蜡烛,系上丝线。这下,兔子灯便真正完成啦!   我把兔子灯带回家,等到夜晚,我便迫不及待地把它点亮。伴随着窗外噼里啪啦的鞭炮声和绚烂的烟花,我的兔子灯显得更加喜庆了。   这真是一个洋溢着浓浓年味儿的元宵夜!   东湖塘中心小学三(5)班 杨卢   指导老师 张怡      小小“兔儿”庆元宵三年级作文600字   度过了一个充实又愉快的寒假,许多有趣的事情让我记忆犹新。有和妈妈一起做手工皂,去亲戚家串门,去商场看电影……但我印象最深刻的就是去朱老师家做兔子灯了。   吃完午饭,我和妈妈风尘仆仆地赶往朱老师家。“咚咚咚!咚咚咚!”我敲响了门。“来了!”开门的是家圆姐姐。“啊,杨卢,你来得正好。”朱老师向我招招手,“快和家圆去买双面胶。”我和家圆姐姐便飞奔到超市,买了三卷泡沫胶。赶回来一瞧,妈妈和朱老师已经完成了兔子灯的骨架。这个环节比较复杂,所以我没有参与。我仔细端详着兔子灯的骨架。两个大圆和两个小圆互相垂直便组成

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