少先队活动课《八一军旗 高高飘扬》听课感受.docxVIP

少先队活动课《八一军旗 高高飘扬》听课感受　　3月21日上午第二节课，作为中队辅导员的我们到金水区纬四路小学听了由李顺战老师执教的六一中队的少先队活动课的公开课，对于我这个年轻的老师，同时也是年轻的辅导员来说，这是一次非常有意义的观摩活动。在这儿我简单的谈一下我听课后的感受。　　首先是李顺战老师所在的六一中队为我们带来的主题为“八一军旗 高高飘扬”的少先队活动课。这是我第一次听少先队活动课，和以往听课感受不同。听课回来后，我专门在网上查阅了一些关于少先队活动课的主要课堂形式。少先队活动课是一门新型的课程.它既要符合学校一般课程的基本要求,要有鲜明的少先队特征,又要区别于学校的德育课程、综合实践课程,是少先队文化突出的表现形式，少先队活动课方案设计是活动开展的关键,可以从“大题小做”“小题大做”两方面找准切入点,巧妙设计出问计于童、问需于童、以童为本,既有意思,又蕴含一定的教育意义的活动。　　它与以往的班会不同，班会的程序是不固定的，或许是按上课的形式进行的。而队会的程序是要融入少先队自己的文化原素和有队章规定的程序进行的.少先队活动仪式：整队——报告——请示——出队旗——唱队歌——活动开始——活动过程——辅导员小结——呼号——退队旗。对会的整节课都是有中队长或中队委员主持，辅导员在一旁帮助，可以说对课是真正把课堂还给了学生，所有队员需要共同完成，同时培养了队员们的组织观念。听