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初中二年级数学下册第19章 一次函数19.1 .1正比例函数第一课时课件
(2)买一瓶矿泉水1.5元,小张买n瓶共用了m元,则m=_ _ (3)长方形的面积是s,长为8,宽为a,则s= _ _ _ (4) 三角形的面积为s,底边长为15,高为h,则s= _ (5)某打字员每分钟打字70个,他所打字数M(个)与时间t(分钟)之间的关系式是_ _ (6)圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,圆的半 径为 r ,面积为 S ;则S 与r的关系式为:___, S的值随r 的值的变化而变化吗? (7)一个矩形面积为100,矩形的一边长为 x,它的邻边长为 y.则x 与y的关系式为__ __,y的值随x的变化而变化吗? 说出下列各式中的常量与变量 常量 变量 S=10a Y=21x V=4.5m S=πr2 Y=x S=60t 自变量 函数 m =1.5n S=8a M=70t S=πr2 x=100/y y=100/x 八年级 下册 19.1.1 变量与函数(1) 学习目标: 1.会区分常量与变量 2. 能正确确定一个关系式中的自变量、函数、函数值 学习重点、难点: 能正确确定一个变量是否另一个变量的函数. 行驶时间 t/h 1 3 3.5 4 9 … 行驶里程s/km … 60 180 210 240 540 观察思考 分析变化 问题1 (1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时间 为t h,行驶的路程为s km;s的值随t的值的变化而变化吗?你能用一个等式把s 与t的关系表示出来吗? S=60t 1.5n 8a 7.5h M=70t S=πr2 x=100/y y=100/x xy=100 归纳得出概念 m= 1.5 n S = 8 a S = 7.5 h M = 70 t 数值始终不变的量,称为常量 数值发生变化的量称为变量 10 s、a 21 y、x 4.5 v、m π 1 s、r y、x 观察思考 再次概括 问题2 如图是北京某天的气温变化图,你能根据 图象说出某一时刻的气温吗? 届数 x/届 23 24 25 26 27 28 29 30 金牌数y/枚 15 5 16 16 28 32 51 38 观察思考 再次概括 问题3 下面是中国代表团在第23 届至30 届夏季奥 运会上获得的金牌数统计表,届数和金牌数可以分别记 作 x 和 y,对于表中每一个确定的届数 x,都对应着一个 确定的金牌数 y 吗? 观察思考 概括概念 函数的定义: 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量 x 与 y,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说 x 是自变量,y 是 x 的函数. 如果当 x =a 时,对应的 y =b, 那么 b 叫做当自变量的值为 a 时的函数值. 行驶时间 t/h 1 3 3.5 4 9 … 行驶里程s/km 60 180 210 240 540 … _ _是自变量, _ _是 _ _的函数 t s t 当t=1时,函数值为_ _ _ _ 当t=3时,函数值为_ _ _ _ 当t=4时,函数值为_ _ _ _ 60 180 240 n m是n的函数 a s是a的函数 t M是t的函数 r s是r的函数 y x是y的函数 x y是x的函数 年份 x 人口数y/亿 1984 10.34 1989 11.06 1994 11.76 1999 12.52 2010 13.71 初步应用 巩固知识 练习2 下面的我国人口数统计表中,人口数y 是年 份x 的函数吗?为什么? 练习3 下图是一只蚂蚁在竖直的墙面上的爬行图, 请问:蚂蚁离地高度 h 是离起点的水平距离 t 的函数吗? 为什么? 蚂蚁离起点的水平距离 t 是离地高度 h 的函数吗? 为什么? 水平距离 t/cm 离地高度 h/cm 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 初步应用 巩固知识 初步应用 巩固知识 练习1 下列问题中,一个变量是否是另一个变量的 函数?请说明理由. (1)向一水池每分钟注水0.1 m3,注水量 y(单位: m3)随注水时间 x(单位:min)的变化而变化; (2)改变正方形的边长 x,正方形的面积 S 随之变化; (3)秀水村的耕地面积是106 m2,这个村人均占有耕 地面积 y (单位:m2)随这个村人数 n 的变化而变化; 小结
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