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小学语文十二册课课练　　1、卜算子咏梅　　　　一、比一比，组词。　　　寞（）犹（）俏（）漫（）从（）　　　摸（）尤（）消（）慢（）丛（）　　二、给下面的字加上偏旁组成新字　　　卜（　　）（　　）　　丛（　　）（　　 ）　　三、查字典　　　“卜算子”的“卜”用部首查字法，直接查部首（　　）　　　用音序查字法，应先查（　　）,在查音节（　　）　　　可组词（　　）（　　）（　　）　　四、读诗句，回答问题。　　　1“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”　　　　（1）解释带点的字。　　　　　　 犹：_____________________　　俏：_____________________　　　　（2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。　　　　　　 赞颂了梅花：__________________________________________　　　2“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”　　　　(1)烂漫：_____________________　　她：_____________________　　　　(2)“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”赞颂了__________________________________品格。　　　　1、卜算子咏梅　　　　一、比一比，组词。　　　寞（）犹（）俏（）漫（）从（）　　　摸（）尤（）消（）慢（）丛（）　　二、给下面的字加上偏旁组成新字　　　卜（　　）（　　）　　丛（　　）（　　 ）　　三、查字典　　　“卜算子”的“卜”用部首查字法，直接查部首（　　）　　　用音序查字法，应先查（　　）,在查音节（　　）　　　可组词（　　）（　　）（　　）　　四、读诗句，回答问题。　　　1“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”　　　　（1）解释带点的字。　　　　　　 犹：_____________________　　俏：_____________________　　　　（2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。　　　　　　 赞颂了梅花：__________________________________________　　　2“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”　　　　(1)烂漫：_____________________　　她：_____________________　　　　(2)“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”赞颂了__________________________________品格。　　　　1、卜算子咏梅　　　　一、比一比，组词。　　　寞（）犹（）俏（）漫（）从（）　　　摸（）尤（）消（）慢（）丛（）　　二、给下面的字加上偏旁组成新字　　　卜（　　）（　　）　　丛（　　）（　　 ）　　三、查字典　　　“卜算子”的“卜”用部首查字法，直接查部首（　　）　　　用音序查字法，应先查（　　）,在查音节（　　）　　　可组词（　　）（　　）（　　）　　四、读诗句，回答问题。　　　1“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”　　　　（1）解释带点的字。　　　　　　 犹：_____________________　　俏：_____________________　　　　（2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。　　　　　　 赞颂了梅花：__________________________________________　　　2“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”　　　　(1)烂漫：_____________________　　她：_____________________　　　　(2)“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”赞颂了__________________________________品格。