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小学语文基础知识之修辞手法练习题　　（一）１、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻　排比）　　２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）　　３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）　　４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）　　５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）　　６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）　　7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）　　 （二）　　1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）　　2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）　　3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）　　4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）　　5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）　　6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）　　7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问）　　8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）　　9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）　　10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）　　11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）　　12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）　　13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）　　14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶　比喻）　　15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）　　　　（一）１、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻　排比）　　２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）　　３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）　　４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）　　５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）　　６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）　　7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）　　 （二）　　1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）　　2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）　　3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）　　4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）　　5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）　　6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）　　7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问）　　8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）　　9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）　　10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）　　11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）　　12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）　　13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）　　14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶　比喻）　　15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）　　　　（一）１、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻　排比）　　２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）　　３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）　　４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）　　５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）　　６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）　　7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）　　 （二）　　1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）