全国文明单位测评体系细化方案4.docVIP

全国文明单位测评体系细化方案一、全国文明单位，是指积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引领作用的单位。二、根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。三、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。四、申报前两年内有下列情形之一的，不得申报全国文明单位：1、领导班子成员发生严重违纪和违法；2、员工发生刑事案件；3、单位发生重大安全生产和食品安全事故；4、单位员工违反国家计划生育政策。测评项目测评内容测评要求支撑材料目录主办单位协办单位测评方法Ⅰ-1学雷锋活动(14分)1.1学雷锋活动总体方案1）单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（4分）1.1.1学校年度学雷锋活动方案，责任部门和责任人明确，有具体活动安排表（2015、2016、2017年度）。团 委1）、2）、4）材料审核3）材料审核、问卷调查1.1.2各系（部）学雷锋活动方案及具体活动安排（2015、2016、2017年度）。各系部1.2体现雷锋精神岗位规范或行为守则2）有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（4分）；1.2.3 学校岗位规范或行为守则，将学雷锋活动纳入组织人事处1.3体现雷锋精神的管理制度3）有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中（3分）；1.3组织人事处教务处学生处工 会团 委1.4学校组织扶危济困、助人为乐等活动4）单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果（3分）。1.4.5工 会各系部1.4.6各各系部Ⅰ-2志愿者服务活动(14分)2.1学校有学雷锋志愿者服务队1）单位有学雷锋志愿者服务队（4分）注：为便于开展服务，每支志愿者服务队一般50人左右，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿者服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导。2.1．1学校学雷锋志愿服务队及相关社团、协会组织机构、章程、制度及各成员名单。团 委各系部1）、3）、4）材料审核2）材料审核、问卷调查Ⅰ-2志愿者服务活动(14分)2.2常态化的志愿服务活动2）有（4分）；注：有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。2.2.2校学雷锋志愿服务队及相关社团、协会工作计划与总结包括具体活动安排表（2015、2016、2017团 委1）、3）、4）材料审核2）材料审核、问卷调查2.2.3 校学雷锋志愿服务队及相关社团、协会每月至少开展一次志愿服务活动，有策划、有报道，有总结等图文资料（2015、2016、2012.2.4 校学雷锋志愿服务队及相关社团、协会在主要交通路口、站点或单位周边开展公共文明引导志愿服务活动材料（2015、2016、2012.3学校积极创造条件支持志愿服务活动3）单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿者人数占总人数比例≥30%（3分）；2.3.5 注册志愿者人数占总人数比例2.4志愿服务培训活动规范4）有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3 分）。2.4.6 团 委财务处2.4.7 校2.4.8 优秀青年志愿者表彰材料（2015、2016、2012.4.Ⅰ-3道德讲堂建设(14分)3.1道德讲堂场所固定1）有道德讲堂，场所固定（4分）；注：单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个设置道德讲堂，每次百人以下，分批开展活动；3.1.宣传部材料审核实地考察各系部3.1.宣传部各系部3.2道德讲堂活动经常化2）有经常化活动（4分）；注：有明确活动时间、活动内容，活动效果良好。3.2.宣传部各系部Ⅰ-3道德讲堂建设(14分)3.3道德讲堂流程规范3）有规范性的流程（3分）；注：包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节。3.3.宣传部材料审核实地考察各系部3.4道德讲堂文化氛围浓厚4）有浓厚的道德文化氛围（3分）。注：有道德讲堂统一标识和相关氛围布置3.4.宣传部各系部Ⅰ-4 学习型单位建设（4分）4.1学校开展读书学习活动1）有开展读书学习活动的方案（1分）；4.1.1学组织人事处图书馆宣传部工会材料审核4.1.2各系部各系部4.2促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目2）有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分）；4.2.图书馆4.3读书学习情况