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小学语文阅读训练选:荒 岛 40 天
小学语文阅读训练选:荒 岛 40 天 沙沙乘着爸爸的考察船,在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。“救命呀!”沙沙大声呼救。但是,风浪太大了,没有人听到他的喊声。绝望的沙沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱,在大海上漂流着…… 不知过了多久,阵阵海风吹醒了沙沙。他睁眼四看发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了,不一会儿,又下起了大雨。沙沙哭着跑进了灌木丛中,度过了来到荒岛的第一夜。 第二天清晨,沙撒沿着海边走着,搜寻着可以吃的东西。忽然他发现了一块大帆布和一个破气垫床。他如获至宝,他把帆布搭在树枝上做成了一个帐篷,又用树枝在帐篷下面围起了一圈栅栏,那个气垫床就做了褥子。这样,他就有“房子”住了。 吃什么呢?沙沙想起老师讲过,树林里的蘑菇是可以吃的。于是,他走进了树林。摘回了许多小雨滴状的蘑菇。后来,他又用口袋里的别针和一段鱼线做成了一个钓鱼杆。刚把鱼线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼杆,哈!钓上来一只碗口大的螃蟹。接着,他捡回来许多蛤蜊。 回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干了起来。他在一个小石孔里塞满了木屑,用一根小木棒不停地在石头里面钻呀钻,经过很长时间的努力,石孔冒烟了,他连忙吹了几口气,啊!火苗着起来了!活越烧越旺,用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿。螃蟹烤熟了,沙沙美美地吃起来。 40天过去了。这一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,船长看见岛上有火光,就派了几名水兵乘着小船来岛上查看。于是,沙沙得救了,很快地回到了爸爸的身边。 1.从短文中找出下面词语的近义词。欣赏—( )寻找—( )发现—( ) 2.简要回答,沙沙在荒岛上遇到了哪些困难?他是怎样克服的? 3.沙沙是一个怎样的孩子?选择正确的答案在括号里画“√ ”。 ①沙沙是一个坚强的孩子。( ) ②沙沙在荒岛上能想办法找来吃的、住的,等待得到解放。( ) ③沙沙是一个勇于克服困难、胆大的孩子。( )④沙沙是一个能够运用学到的知识,又肯于动脑动手的孩子。() 4.读这篇短文,我们会自然地想起 国作家 写的《鲁宾孙漂流记》。 沙沙乘着爸爸的考察船,在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。“救命呀!”沙沙大声呼救。但是,风浪太大了,没有人听到他的喊声。绝望的沙沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱,在大海上漂流着…… 不知过了多久,阵阵海风吹醒了沙沙。他睁眼四看发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了,不一会儿,又下起了大雨。沙沙哭着跑进了灌木丛中,度过了来到荒岛的第一夜。 第二天清晨,沙撒沿着海边走着,搜寻着可以吃的东西。忽然他发现了一块大帆布和一个破气垫床。他如获至宝,他把帆布搭在树枝上做成了一个帐篷,又用树枝在帐篷下面围起了一圈栅栏,那个气垫床就做了褥子。这样,他就有“房子”住了。 吃什么呢?沙沙想起老师讲过,树林里的蘑菇是可以吃的。于是,他走进了树林。摘回了许多小雨滴状的蘑菇。后来,他又用口袋里的别针和一段鱼线做成了一个钓鱼杆。刚把鱼线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼杆,哈!钓上来一只碗口大的螃蟹。接着,他捡回来许多蛤蜊。 回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干了起来。他在一个小石孔里塞满了木屑,用一根小木棒不停地在石头里面钻呀钻,经过很长时间的努力,石孔冒烟了,他连忙吹了几口气,啊!火苗着起来了!活越烧越旺,用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿。螃蟹烤熟了,沙沙美美地吃起来。 40天过去了。这一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,船长看见岛上有火光,就派了几名水兵乘着小船来岛上查看。于是,沙沙得救了,很快地回到了爸爸的身边。 1.从短文中找出下面词语的近义词。欣赏—( )寻找—( )发现—( ) 2.简要回答,沙沙在荒岛上遇到了哪些困难?他是怎样克服的? 3.沙沙是一个怎样的孩子?选择正确的答案在括号里画“√ ”。 ①沙沙是一个坚强的孩子。( ) ②沙沙在荒岛上能想办法找来吃的、住的,等待得到解放。( ) ③沙沙是一个勇于克服困难、胆大的孩子。( )④沙沙是一个能够运用学到的知识,又肯于动脑动手的孩子。() 4.读这篇短文,我们会自然地想起 国作家 写的《鲁宾孙漂流记》。 沙沙乘着爸爸的考察船,在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。“救命呀!”沙沙大声呼救。但是,风浪太大了,没有人听到他的喊声。绝望的沙沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱,在大海上漂流着…… 不知过了多久,阵阵海风吹醒了沙沙。他睁眼四看发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地
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