小班艺术活动《好宝宝有礼貌》公开课教案及评课稿.docxVIP

小班艺术活动《好宝宝有礼貌》公开课教案及评课稿　　活动名称：艺术活动《好宝宝有礼貌》　　活动目标：　　1、熟悉歌曲旋律，能按|X—|X—|节拍做拍手、拍腿的动作。　　2、通过活动，知道要做个有礼貌的好孩子。　　3、在活动中能够大声地跟着老师学唱歌曲。　　活动准备：　　歌曲录音《好宝宝有礼貌》、喜羊羊毛绒玩具。　　活动过程：　　一、开始部分　　1、教师引导幼儿学念儿歌，理解歌词：　　（1）教师念一遍儿歌；　　（2）听儿歌《好宝宝有礼貌》。　　2、教师和幼儿一起配合念儿歌，如：教师念“小宝宝”，幼儿念“有礼貌”。　　3、教师和幼儿互换，幼儿念“小宝宝”，教师念“有礼貌”。　　二、中间部分　　1、引导幼儿欣赏歌曲，熟悉旋律：　　教师示范演唱歌曲：　　——“《好宝宝有礼貌》这首儿歌还可以唱成一首非常好听的歌曲，请大家听一听。”　　2、幼儿边听音乐边拍手跟着老师按节奏念儿歌。　　3、师生分句轮流按节奏念儿歌。　　4、幼儿学唱歌曲：　　幼儿轻声跟教师唱歌。　　教师引导幼儿分句学唱。　　——“你觉得歌曲中哪一句最好听？”　　学听前奏，幼儿听好前奏音乐齐声演唱。　　三、结束部分　　1、在幼儿熟悉儿歌的基础上，结合歌曲《好宝宝有礼貌》中的歌词，教师在每一句的后面加上后缀。如：幼儿念“好宝宝有礼貌”，教师念“有呀有礼貌”。　　2、教师小结，活动结