四年级信息技术教案（中山市版）.docVIP

四年级信息技术教案（中山市版）第一节?进入“画图”的世界教学目标：1、认识“画图”的主要功能。????????? 2、认识“画图”的界面。????????? 3、初步学会使用工具箱、颜色盒。教学重难点：认识“画图”的主要功能教学准备：范例1、欢迎图????????? 范例2、几何图形拼成的小动物图????????? 范例3、几何图形拼成的小动物彩色图教学过程：??????????????????? ??? 第一课时一、导入：?1、电脑出示范例1、欢迎图与小鼠标的讲话。?2、教师指导学生启动“画图”程序。?3、学生进入“画图”窗口，并把窗口放到最大。二、新授：?1、认识“画图”的界面。??? 先由教师一一介绍，再由学生指点各栏。?2、工具箱工具介绍。先由教师介绍，再由学生试用3、几何图形拼成的小动物图。由教师介绍几何图形拼成的小动物图 画法。三、练习：放手让学生练习利用工具箱工具画出可爱的小动物。本次练习只要求学生画出黑白画稿。四、总结：先将学生作品保存或关闭，再对本课时小结。?教学后记：通过这节课的学习，让学生了认识“画图”的主要功能以及“画图”的界面，初步学会使用工具箱、颜色盒。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?第二课时一、导入：???? 1、用“图片播放程序”展示学生作品。???? 2、对个别作品提出修改建议。二、新授：???? 1、介绍颜色盒。??????? 进入“画图”后，介绍颜色盒。???? 2、显现/隐蔽工具箱、色块、状态栏。??????? 请学生找出四个界面的不同之处。???? 3、应用颜色盒。??????? 示范将范例2制作成彩色图。三、练习：???? 让学生练习给自己的作品上颜色。四、总结：???? 展示学生作品后总结。???????? 教学后记：利用“图片播放程序”展示学生作品，让学生欣赏个别同学好的作品，并对个别作品提出修改建议，提高学生的画画水平。????????????????????????????????????????????????? ????????????????????? 第三课时目标：1、学习用“铅笔”、“刷子”、“橡皮”。???? ?????2、会用“撤消”、“清除影象”功能。????????? 3、练习对鼠标画笔的控制，学会人像画。教学重难点：学习用“铅笔”、“刷子”、“橡皮”“撤消”、“清除影?象”等功能。教学准备：范例1、自画像图????????? 范例2、各种款式的人像画。教学过程：??第一课时一、导入：?1、出示范例1、自画像图。?2、鼠标的话。二、新授：?1、用“铅笔”画均匀自由的线。??????? 先示范，再让学生练习。?2、用“刷子”画变化的线。???? 先示范，再让学生练习。?3、清除画面。???? 先示范，再让学生练习。?4、范例1、自画像图???? 讲解并示范三、练习：??? 让学生练习画自画像。四、总结：保存学生作品后总结。?教学后记：通过学习使用“铅笔”、“刷子”、“橡皮”等工具，并从中使学生学会用“撤消”、“清除影象”功能。练习对鼠标画笔的控制，学会人像画，从而使学生对画图有了进一步的认识。??????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????? ????????????????????????????????????第二课时一、导入：?1、 用“图片播放程序”展示学生的优秀自画像作品。?2、美术指导：鼓励学生大胆创新。二、新授：?1、学习用“撤消”功能清除操作错误。???? 先示范，再让学生练习。?2、学习画图中鼠标的常用方法。???? 先示范，再让学生练习。?3、示范画一个造型简洁的人像画。???? 边示范，边讲解。三、练习：???? 让学生练习画一个造型简洁的人像画四、总结：???? 用“图片播放程序”展示学生作品。?教学后记：通过使用“图片播放程序”展示学生的优秀自画像作品使学生能欣赏到别人的长处，同时鼓励了学生大胆创新。发展了学生的思维。????????? 第三节???? 色调不同的装饰画教学目标：1、学习用“曲线”、“直线”、“油漆桶”工具。????????? 2、学会使用“保存”功能。????????? 3、练习冷色、暖色，创造出不同感觉的装饰画。教学重难点：学习用“保存”功能。教学准备：范例1、冷色装饰画。????????? 范例2、暖色装饰画教学过程：?????????? ????????第一课时一、导入：?1、出示范例1、冷色装饰画。?2、鼠标的话。二、新授：?1