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幼儿园小班科学教案:好吃的粽子
幼儿园小班科学教案:好吃的粽子 活动目标: 1.知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2.喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 1.粽叶、糯米、棉线。 2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程: 1.观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。 2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。 ★指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 3.观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称,了解其用途。 ★指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。 4.品尝粽子,体验快乐。 (1)探索剥粽子的方法。 (2)品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 活动目标: 1.知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2.喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 1.粽叶、糯米、棉线。 2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程: 1.观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。 2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。 ★指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 3.观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称,了解其用途。 ★指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。 4.品尝粽子,体验快乐。 (1)探索剥粽子的方法。 (2)品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 活动目标: 1.知道粽子是端午节的节日食品,通过观察,了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2.喜欢吃粽子,通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备: 1.粽叶、糯米、棉线。 2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程: 1.观察粽子,知道粽子是端午节的节日食品,激发活动兴趣。 2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。 ★指导语:粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 3.观察包粽子的材料,了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称,了解其用途。 ★指导语:包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。 4.品尝粽子,体验快乐。 (1)探索剥粽子的方法。 (2)品尝粽子,与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
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